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廖门口回候教室怎吵闹声音走进才原家埋写题连己进
“咳咳同学新体育老师准备玩”
廖满怀期待知己学候最喜欢体育课总其它课老师给截
惜台学部分连动少部分抬眼又低回
廖台感觉阵尴尬难传书呆班吗
“班长站”
第节课廖样尴尬收场候需班长
见教室第排靠门口学站同门口知什候疑惑廖问“”
“新体育老师蒋校长叫带班”
廖门口男老师己站讲台和差高且倒角材明和己样体育老师
“体育老师”门口老师瞄瞄廖米左右高胖瘦且肢点体育员样粗
“伍龙高部活部长”伍龙廖完转靠近门口站班长“呤叫全班操场集合和……”
“姓”伍龙本叫廖才记己知名字
“叫廖广字廖瀚”
“廖老师操场等吧”伍龙
廖跟伍龙操场孩操场练足球或玩耍难高部全和己带班样奇问“伍老师怎操场孩啊学校高像高绿班样”
伍龙皱皱眉廖“绿班尖班测试成绩几乎稳进东湖市黑湖学考进华垄学”
华垄学知国内名校排名第学啊特别外省求分数百分啊知所加分加百十分啊
伍龙廖惊讶表情知知切难培训候认真听吗难哪校董亲戚伍龙眼闪丝厌恶
等绿班呤带全班操场廖入本书禁汗颜刻停止学习啊
“伍老师带打点劲”
见走高留板寸男拿球伍龙
“呦绿班书呆吗晒太阳活久见啊”板寸男绿班露夸张表情
廖皱皱眉眼伍龙管管结果脸习惯表情
“像某黄班脑袋花却恨脱掉衣服处秀肌肉知野兽情呢”
离板寸男比较近绿班男嘲讽绿班其则笑
廖听知妙两步变步赶板寸男靠近拦住
“谁啊让让书呆知什叫野兽”板寸男盯廖恶狠狠
“冷静新体育老师家学互相让让嘛”廖和稀饭
板寸男动动视廖分分钟感觉动
“李飞够先球场等等等”伍龙声
李飞伍龙绕廖男“记住点”廖伍龙“伍老师瘦胳膊瘦腿家伙当体育老师严重怀疑学校教师质量啊”
廖始听威胁班学点爽回击“李飞吧刚刚听打篮球叫伍老师陪玩玩让教室质量怎样”
“廖老师相信靠关系进哪需证明李飞走?”伍龙插嘴
伍龙口明显告诉别廖靠关系进体育老师和学打场篮球什关系故意提关系俩字
“廖老师吧哦球场等千万敢”李飞指指廖
“廖老师帮关系”完伍龙朝李飞离向走
廖伍龙背影实己哪惹怎直挖坑给己呢
“廖老师真和黄班李飞打比赛啊”
声轻灵声音从廖背穿转原班长呤
廖仔细才呤双眼睛配合圆脸显爱极
“啊学罢厉害”廖所谓
廖绿班古怪眼顿感觉难己错
最呤弱弱问“老师知年届高校湖篮球比赛吗”
“知啊黑湖省所高校比赛冠军机广海省星越体校录取……”廖顿顿诧异呤“和冠军”
“冠军啦”
廖听松口学校真牛呢
“届亚军据届最拿冠军李飞”呤完廖脸震惊
“老师撤吧最黄班绕走呗反正习惯”始怼李飞责廖
廖男孩其绿班学低沮丧或许使劲读书逃避别欺负吧毕竟最唯攻击式分数
“相信老师震惊学校文武双全啊”廖声充满信“走老师带怎虐李飞”
呤和其同学听廖声音禁或许真呢
廖听背脚步声嘴角翘翘