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离村远所学
慢慢玩伴学
留少鱼林孤单穿湖边孤单路
每等待哥哥姐姐放学回才玩伴渐渐期待学
阳光明媚日少鱼告知学早和哥哥姐姐
经条路穿湖呼吸或跳跃鱼群
穿村庄继续往走穿秧苗再穿两湖
棵满圆圆绿叶肥皂休息继续走走学校
姐姐帮忙搬凳搬学校年级教室门口等待教室门刻
帮忙占位置位置
始课进老师位胡花消瘦陶老师
第始认识数字黑板清见粉笔黑板痕迹
老师讲少鱼听懂
又特别期待放学回鸟窝鸟长牛吃饱
陶老师让少鱼黑板做数学题目
少鱼用木棍数忘记带木棍拿粉笔另外空
超数字题目少鱼知何放粉笔
陶老师始催忙脚乱随便写数字
和蔼陶老师“唉堂屋泡鸡粪全部戳走”
少鱼“估计全错等待老师第次宣判”
从几晚睡
始思考数学符号什什样比7于87于8
静静晚像通符号边口代表数字
边口代表数字所8于77于8原样少鱼涌阵欣喜与高兴
学候最期待老师快课候讲故事
最精彩骑鹅孩当讲经沼泽候危险
讲少鱼直寻思孩底走沼泽