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李争失机依样继续并因失机改变什李争痛苦几变跟往常样除常机外李争又重新始努学习因半年李争考李争考让父母高兴
李争数学直数学成绩总名列茅英语毕竟初候英语简单最让李争烦恼事情语文李争学候己记忆差背东西总背总比别花费长属于种背慢忘快类型李争件事情痛苦幸帝给李争关闭扇门候又给打扇窗户李争逻辑思维强论复杂东西李争总点点给解决李争反应又迟钝继承父亲基因吧李争思考逻辑问题候总比别慢拍算数学题候几简单数字相加总需并阻碍李争完美把每题解决李争话总慢吞吞做事情慢悠悠李争打篮球候运运球总别抢断所李争慢慢便厌恶运动尤其像篮球种竞技类运动总于需反应速度东西李争总擅长喜欢
李争同桌田跟李争相反田记忆反应快每次语文课老师老师求背诵候田总快把东西背完眨眼睛闪闪李争埋辛苦背诵每当候李争总痛苦苦恼总嫉妒田什记忆当李争物课学遗传基因候李争似乎明原因田父亲当公安局副局长母亲高数学老师李争田父母样优秀孩肯定继承高智商吧
虽此田总数学遇困难便问李争李争每次慢悠悠把论难数学问题给田讲解清清每当候田总抬用她闪闪眼睛望向李争充满崇拜目光候带思议李争每次田种目光总满足
考越越近李争跟田压越越次语文课李争背背诗歌突句“操哥”
田转向李争趴桌带种葛优躺感觉田明所
田碰碰李争李争所动“反正记忆差背背忘记放弃吧”李争像听内东西样跟李争便真放弃决定背句“操哥”刻李争解脱李争放松
田李争理又用己纤细指捅捅李争李争突抓住田指望向田
两目相李争感受田指传温度竟觉摩挲几“嗯真嫩滑”李争暗暗田脸刷红快速把指抽回接埋背诗歌李争候反应“.........刚刚做什”李争惊恐竟摸她指怎做呢哎感真错啊李争默默又田埋背书样田红彤彤耳根李争打冷颤“太怕太怕”
“刚刚感觉怎样嫩滑早摸吧”李争底知名声音
从李争机李争底总突冒声音李争总己病长除声音外李争活依正常任何适李争当回事
李争跟田两话从李争触碰田指两像突点什东西李争几总回味触摸田指嫩滑田总李争握住她指种温暖虽李争指粗糙黑因李争从帮父母做农活从太阳底玩耍真温暖啊田埋害羞每次候田颤颤脏像跳
并因愿望变慢缘分种事情谁又清呢
考临快成绩便李争分数高低便报当当仅次于学校学乡村学主学城市学主其实当李争两学校李争班主任告诉李争话最优秀班级李争便年李争件事情总唏嘘因简单选择李争高年部分跟乡村学活李争活阶层任何改变甚至李争当高班级最突与众同果当报话碰意思事情遇趣李争年每当意候总样
学校拿录取通知书候李争跟田见最两各拿己录取通知书“哪”田问
“”李争
“嗯走爸爸调走跟爸爸读书”田点伤跟李争
“嗯........”李争知该什沉默
突田伸她样净纤细暇
“傻李争快握住她啊”李争低冒声音
李争伸“快点啊废物胆鬼她走见最”底声音再次喊
田李争反应失望放候李争突伸把抓住田伸种熟悉感觉真温暖啊真嫩滑啊田跟李争
李争抬田田躲闪李争目光“操哥”李争用高低声音喊句突把把田拉旁保住她田惊反抗两样相互依偎“咔嚓”声音从旁响原李争胖同学胖把幕用机给拍晃机“哈哈哈拍什”胖朝李争
田害羞跑李争追胖
样李争初期结束等待炼狱高封闭高放纵高由高