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帮忙吗
跟帮根本扯半点关系王刚敲诈十并打算理
平嘴骂骂算十必理言影响
旦升物理层让十替做事完全同概念
性阴暗堪入目
妥协助长焰让其寸进尺此十所希望
——
十王刚任何实质意义妥协事者正义徒认
十打算离教室班帅郭杰却认十怕选择屈服
女彻彻底底马王形象因此放重装X机
“等哑巴”
叫住十称呼习惯性随所
皱眉王刚
“王同学让帮带东西给钱吗”
“啊哦”
“啊啊”
“”
几女刚明便附和
王刚郭杰候帮十话由楞
虽班表十分蛮横家单亲老妈菜市场卖菜供学傻招惹种钱
于便支支吾吾找借口
“谁谁王欠钱明替给”
当话借口彻底谎话
“王”
郭杰反问脸露丝屑
“呵呵笑话欠钱别平经常欺负事知欠家钱算
总哑巴招惹别太分”
最声音像警告般觉加几分
郭杰同英雄保护弱者般正义凛感度少女直往涨
少同学场戏王刚虽平蛮横并知脸
感觉
最装副耐烦样句
“知让买行呗己废话真”
罢逃似教室
见王刚走郭杰副石总算放表情同己刚才行动何等艰难
朝十走安慰语伴随怜悯目光
“事敢欺负”
期待十感激目光认样十感谢同伸拍拍十肩膀再安慰几句
……
“啪”
轻微拍打声十郭杰诧异目光把拍边让拍己肩膀
周围幕皆愣活知歹
十郭杰错愕眼露少笑容
“谢谢”
声音轻走
即将扭刻旁边郭蓉蓉分明十脸色瞬变冷漠
所谓谢谢根本并非真敷衍
——
“切哑巴怎样啊真礼貌”
“杰哥帮”
“真TM知歹装什装句谢谢完事”
“犯贱帮帮条狗真脸碰让碰”
……
所郭杰刚才相助赶值
郭杰却并意全当哑巴让己毫乎尊
于口
“家少几句十同学意
毕竟同学谁班表太弱且家男尊总吧”
“切尊呸”
名女屑唾骂句
随即更诸此类评论及郭杰关同学高尚品质赞美
——
当十再次回教室候课铃响久
走向己座位情况与早同座位经变
两张桌倒己书本洒
班少此刻己讥讽嘲笑漠关更则暗爽骂活该
郭杰其十早把撇让觉己丢点
所次再当英雄成戏路
右边突响嘲讽般口哨十侧目望眼王刚正副拽行样己脸意
样干错郭杰让丢敢报复于泄己
事十打算立马处理收拾书本
年妇女女班主任李丽拿任课资料走进教室情况
“哑……十怎回事”
她差点哑巴字改快
“清”
声音听任何情感像真知
李丽从教室氛少意识点什她事
“快点收拾”
罢全当低捡书十存始正常课旅
“课”
“立”
“老师~”
全班熟悉动作呵成唯捡书十另类
——
课班又始乱哄哄王刚走初怕十跟班主任告状己干
十明十怕己敢告状
算告事己承认即便承认表认错写检查什反正种事李丽根本放
“怎哑巴咋告啊”
脑最基本法王刚越肆忌惮走坐十旁边空位
排男奇回王刚瞪回
“滚妈啊行行老把眼珠挖”
男阵语和同桌厕所