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明惊奇什候校服
古代学堂怎又代型
连己像
拍戏、恶作剧
此刻明耳朵正位年叔揪疼耳朵快掉
顾其嘴
“叔干嘛揪耳朵痛痛快放”
全班阵哄笑男”苏朗睡傻吧叫老师叔哈哈.....”
“哈哈....”
教室又哄笑声马洪钟青筋暴跳劲加明叫哎呦哎呦
马洪钟孩平挺乖成绩差今咋睡傻老师认识
“给教室外站清醒清醒”
老师势明脸懵比楞楞脑走教室外需静静静静
底怎回事儿
哪儿
谁
从哪
穿越者必问问题
......
什吸入黑暗空又什儿
太疑问
安静教室走廊阳光拉长影位少年愁眉苦脸望回廊外景呆
远处蓝云、檐角异兽飞翔鸟近处藕塘鱼、萧索落叶、假山回廊和巧夺工精美古典教学楼
兰花红木窗台花盆朵秋菊清奇优雅微微摇晃
明惆怅渐渐平静
真
捡戒指事
突
脑袋记忆叫苏朗初记忆明种特殊感觉
觉苏朗空苏朗
种感觉特别奇妙种经历苏朗切忘感觉
且苏朗父母和明父母模样样性格样家常菜样爱样家长短让感觉特别亲切
空苏朗比帅长俊暖暖酒窝眉清目秀桃花眼皮肤细腻像班草年轻今年才十岁
今年初学期马快毕业成绩班名左右徘徊
特别初结束冬夏所空高考冬
明觉真给玩笑似乎穿越内苦笑语
喜欢穿越从希望真穿越
空父母怕己离依靠孤独终老担接受儿离十年养育恩报呢虽空父母熟悉父母养父母空父母啊
苏朗悲伤慢慢眼角湿润蹲知己做错什受样“惩罚”
穿越惩罚
因孤儿许爱和牵挂放
明回办法重点枚戒指唯希望
空科技似乎比空快十年左右明光机指望
咸咸眼泪苦涩真失才明什最珍贵明什必少啊
当真正穿越才留恋舍东西抛弃
同觉己该接受己苏朗事实明名字需先封存静静保留放某角落
明站擦干己眼泪吐口闷眉直皱
根据脑海记忆知校园什类似古代园林因空清末历史点改变古代宅院保存完所沅江学部分校区仿造古代园林修建学校主体代媒体教学楼、实验楼和操场等
黑板钟点滴走
“《师表》篇古文家背熟次肯定抽查...”
“当当当.....”
课铃突响整校园始沸腾躁动息充满青春活泼味
欢笑声、桌椅声、脚步声把苏朗从悲伤惆怅情绪拉毕竟此刻十岁应该烦恼班主任马洪钟节语文课训话
“苏朗给办公室趟”
老马语严肃苏朗奈埋紧跟
围观同学热闹
“啊苏朗回惨老马骂狗血淋”
“苏朗睡觉未半崩殂哈哈...”
“陈du秀同志...挡住”
“苏朗本听挺认真突倒睡邪门”
“刚刚真睡懵逼种话”
“苏朗帅啊”
......
同学叽叽喳喳苏朗郁闷跟老马办公室
“真瓜皮知谁”
老马拍拍桌声音震响周围少老师苏朗汗颜真怕茶缸马老师震翻
“班主任马老师”
苏朗副犯错懊悔样声音怯弱
“知班主任啊刚刚睡挺光明正啊教室睡觉吗昨晚睡吗回家半夜干嘛啦”
“嗯家半夜刷题”
苏朗深知坦从宽抗拒从严
马洪钟苏朗眼睛挺明亮清澈像熬夜样
更奇怪苏朗给感觉变话语、声调、甚至断句和样于己教年学老马敏锐察觉苏朗变化
老马盯苏朗苏朗马老师盯毛虚低问
“老师您直盯干嘛”
老马决定先观察观察再
“回写份千字检讨再抓住课睡觉叫家长记住”
老马端己茶杯抿口严肃苏朗
苏朗恭敬点
“记住马老师”
老师什候交估计忘记候应该用交
谁初写几份检查呢又回青涩初光啊真