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听曲疏狂底才打门
她席糖糖直接冲色奈“曲谨打工忘记昨学知吗家又电话妈妈又……”
似乎觉己该事情席糖糖顿才“总班主任找边明定学”
曲疏狂若所思她席糖糖明显正常类原曲谨确实她所推测般普通少女……
原曲谨打暑假工她才十岁吗年纪打工违法吧
她问口才低太敢席糖糖“……明”
她怕席糖糖己原曲谨席糖糖似乎她副表并稀奇……原曲谨样性格
席糖糖待久走“妈妈附近等书经帮领先明记学啊江慕北……放假给写情书吗回应”
席糖糖眨眨眼睛脸促狭离
江……江慕北
曲疏狂嘴角抽
概原曲谨日记本写男吧……她从初入学暗恋男曲疏狂判断她普通类原因
她真代替原曲谨学吗万途真正曲谨回怎办且她具体……随便外真事吗
正纠结际虚拟板突跳话框
曲疏狂吓跳尤其内容更种毛骨悚感觉
“执行任务代替原曲谨活”
署名写字母Q
Q难她具体创造者
曲疏狂跳加速终于……
先她直担它制造者真她反再安她总利用体替己报仇既此事情迟早需
用种话框式让她执行命令总比突
明明脏她却感觉己跳正加速
脑海浮串字动变成文字话框
曲疏狂谁
Q似乎料她问问题等回答
创造者
曲疏狂创造让做什
Q应该属性与职陪伴型机器任务代替原曲谨活陪伴她应该陪伴像她从消失样
曲疏狂串文字瞳孔缩
果她所料原曲谨失踪经死……
所用她脸制造机器制造种她活假象让她陪某