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李梅女学霸枚相貌清秀嘛马跳从和她话从解学习成绩直名列茅名列茅她成绩十名第第种层次所平素表彰难见她语文老师班主任却欣赏她仅让她当语文学习委员（原语文学习委员撤）经常课堂拿她作文教学写作文
“关于写作文总同学告诉啥写其实写作文什编故事写作素材源于活具体写作则高于活作新代年轻关注明星吧候明星访谈节目明星总拿搞笑经历当笑话其实笑话直善于观察家眼睛却刻盯己活遇事别故事把转嫁己点李梅同学做读她作文总让深陷其法拔家向李梅同学学习”
马跳李梅写作文并何惊艳反倒楷写倒挺漂亮马跳私字才关键马跳却忽略点用李梅作文和课本文章做比较语文老师则批卷和堆初作文做比较难免语文老师李梅夸特夸
班众果马跳成功转移注意毕竟相比于直声名显最近才火马跳直语文老师夸作文写李梅同学显更受认
“李梅写吧作文写写剧本肯定问题”
“呀呀语文老师夸作文写写剧本让家瞧瞧吧”
“次端午节文艺汇演输给班次再输果剧本话定”
李梅做座位脸红两搅搅搅当马跳点她名她反应等所同学盯她瞅山呼写剧本她才彻底反应她所此迟钝倒她放射弧比较长因她往怎参与种活动所听班长完文艺汇演她低继续整理己课堂笔记谁突求写剧本呢李梅内千肯万愿她己学习安排果写剧本乱套她明拒绝班果样拒绝怕伤同学情谊此刻正左右难呢
“写吧作文写错且平喜欢写东西”口话班另名学霸像种玉女落难救美英雄
王远学习成绩且喜欢玩乒乓球打溜游戏王者属于种需特别努轻轻松松超越数才常年盘踞于年级名相比于周末补课勤奋型学霸才真正学霸更恶长挺帅比恶从谈女朋友用己话“言情偶像剧实怕”
王远英雄救美引数男同胞嘘声
“哦～～～～英雄救美哪”
王远却笑毫意“定剧本写”
课铃声响热闹群突窜几往厕所飞奔等回经迟
“报告”
“次怎”英语老师问
“商量端午节文艺汇演事耽误几分钟”班长主动站解释
“吧进吧次讨论事情注意课”
英语老师今明显情绪高整堂课显死沉沉知谁造谣英语老师她秘男友甩才情绪低落引男热烈卦
“像英语老师女孩甩渣男”
“哪女孩遇几渣男命呀”
“英语老师样女朋友恨捧竟英语老师实愚蠢”
“哈哈英语老师男朋友继续写情书”
“算吧英语老师喜欢英语啦英语差别写”
“英语差怎网抄呀”
教师办公室诸葛老师快收则谣言她并打算辟谣种事情两失热度果分干预反使事件升温谣言她笑
她本正经批改作业英语老师笑“瑶瑶学造谣”
英语老师抬眼诸葛老师将红笔放饶趣味问“什”
诸葛老师正突哈哈笑等笑够才“哈哈男朋友甩哈哈哈哈”
英语老师脸红知该什作漂亮女老师带群调皮捣蛋初避免必麻烦她才学群谎称己男朋友却己竟并存男朋友甩叫什事呀
笑停诸葛老师英语老师“样工作嘛别笑笑再笑”
诸葛老师见她确实强行抑制己笑意“其实完全怪群学关嘛甚至学哈哈学打算给写情书安慰呢哈哈”
英语老师红脸“孩真胡思乱初整认真学习哪东西”
诸葛老师“确实毕竟代同别意种谣言两听学今情绪低落所才则谣言哪舒服吗病请假别硬挺”
英语老师回红耳根呐呐“事感冒太舒服”