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箫觉婆婆态度变化太快吧原因呢听阁主继续“琴臻进门原本热闹异常房突变安静家她她倒所谓表情直直朝琴瑶走琴瑶虽听见刚才与琴臻话放谨慎她”
“此琴臻突冷笑声‘抢孩凭几拦住种表情今非抢’话音落便突加速飞速抢琴瑶边琴瑶眼见便奈何刚产完虚体弱哪琴臻反点琴瑶便动弹顺抱婴孩便从窗户跳”
“本跟进房原本与琴臻经冰释嫌哪成事情突变成样待她控制住孩变投鼠忌器见她跳窗外穿门墙跃屋顶她飞逃向喊‘琴臻何此’琴臻完全刚才和颜悦色模样满脸愤恨‘问何当年怎又怎待门规今又怎待琴瑶此两刀区别待问何’”
“当年处理她事情师傅便觉门规似乎妥当少情味法规森严所意修改条款近几年类似她事情强迫让门动离派尽减少影响样处理式令琴臻满总门派针她师傅候怎样待她老家驾鹤西她便越变本加厉至于收拾”
阁主事越越详细倒像诉几年感受种压抑责和愧疚完全忘记象十几岁少年箫听云雾什感觉门规啊恩怨啊清经历哪懂向尊敬辈听明少听所并显何耐烦
阁主儿才反应接“琴臻抢孩直直往山跑半分犹豫像早预谋原切演戏才反应召集门追门派赶她屈指数刚山便几跟她当山村候突失她踪迹搜索正搜索候她带孩又从村口直接往外走连忙最两位师妹跟她”
“追久几憋口追经拿压箱底本事琴臻料此契舍慌择路追逼至处悬崖万丈深渊她路走”
“啊怎此怎样”箫少比较关琴臻情况听惊肉跳事情展太乎意料
“怎样当家急火攻乎师门情谊放搏琴臻怎何况她抱名婴儿便险象环家投鼠忌器怕伤她婴儿怕她早重伤”
“虽此她依撑少她己其实清样情况她像突爆疯魔样吼声竟逼退乘此隙她飞退转跃跳山崖”
箫听忍住声尖叫虽知婆婆事当此紧关十分骇事关己快又冷静问题琴臻既直处于又怎逼退她完全甚至难象事情忍住问
“理正常她确实机从派功法她机牵扯本门功法问题便给作解释重点刚她转跃跳完全料虽全困住她抓住她带回门派顺便夺回孩根本置她于死何况辜孩种意外让呆住”
“见事情至此悔用最主办法见山崖深见底哪敢随意跃查另法山山查形原条河怪从山顶什见雾从河升各处搜素既孩踪迹琴臻尸体最合计高摔死定尸体落入河漂走失再寻找动更所获回山”
“回把问题告诉琴瑶她哪肯信非己寻当她体弱岂放派弟找寻其实哪抱希望安慰她罢她己动央求与她亲近师姐妹找给独信让帮忙找毕竟亲骨肉”
“谁知信石沉海竟音信全点回应琴瑶死连续数十封信全反应才作罢独从此成门派愤恨象此薄情寡义真诛”
箫吧从几相处完全光明磊落真汉怎做样事情难什误吗箫通确实让难置信