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苦海翻爱恨
世难逃避命运
相亲竟难相爱
回首
漂泊云外
——
夏雨嫣浅秋送爽夏秋相交初月学久市文联向市县所学征召文学作品两年届市青少年文学杯赛
学校私立学刚办几年校园环境和师资超流什值敲锣打鼓成绩校痛处
定位高级名校东西靠嘴用家太信太宣传所各项赛事校相当关注和意
比参加省运跆拳比赛校特意调整正副课尽量减少拖课给带麻烦同表示需随安排精锐资源补习
“句话安练安赛打成绩学校重赏”校长
语文老师邀请她家吃晚饭算特训段难闲暇
放纵吃点美妙食物告慰寡淡十数日味蕾期待
语文老师“秘”女吸引所同学猜测和关注
她姓刘名东流刘东流名字点男味她却实实知性女她母亲教师父亲诗
她候并叫东流“燕婉”母亲她因病离世父亲思念其母感慨世万物皆东流水回遂替她改名东流故事刘老师告诉
母亲离世抚养陪伴她长又常忧郁父亲刘老师性格带淡淡忧伤与孤寂
除课外少她跟其老师交流她像躲叶叶孤单又平凡
偶尔见她或穿宽松帽衫破洞牛仔裤捧厚厚书坐校园林荫旁;或袭长裙坐河边岩石;她始终专注书或盯远处缓缓
刘东流算漂亮定种浓密乌黑卷长仿若严严实实笼罩住她整容她巧鼻和精致嘴唇总吸引目光
反副眼镜架她脸庞让她眼雾蒙蒙穿透显露茫、真姿态给求索萌呆感细却又仿若接近她专注她莫名忧愁所吸
她种遥远助质由让升接近解又呵护渴望
刘老师语文课趣动她课文讲述总联系其奇妙事情又再回知识点范畴举反展联
第篇老师朗读作文拉近和她距离知她奇她奇
篇文章细致描述孩欺负法逃脱孩理童年内写照
刘老师夸赞内世界探索并推荐给书交流浅显理
与她接触近她认真灵动沉思趣真姿态像姐姐样亲切爱吸引向她倾诉内输送依恋
她鼓励常用笔记录活记录己当活和内法寻求答案候读读书再仔细再记录己思索样总慢慢接近实与内真相
“或许找渴望久答案”她
“东流姐姐”鼓励始写文字始读书常把粗浅认识写交给她审阅她全部耐注批并写她法便与她文字交流爱写文字慢慢感觉她精世界
“奇妙事情让感觉眼或许并真真住遥远花园像蝴蝶样美丽样世界却怎法靠近”
“幻羽世界或许像刚刚从冬睡醒毛毛虫当春慢慢临总迈脚步冲破雨与丝线当破茧翅膀定带飞向远”
刘老师精启蒙者她拥奇魔法点亮黑暗世界明灯让变再实体拥精漫步云宇宙奇命
爱老师爱或许并她本她质和精世界
写文字常老师推荐报刊杂志随智识水平提高少够跟她找交流话题和层次此感充实满足
曾次邀请她家吃饭她邀请吃饭第次
刘老师年龄直谜同学猜测刘老师快十证据她定结婚;另同学猜测刘老师最十证据她定结婚猜测证据猜测算效猜测
和王修若讨论问题貌似知情者给答案
她岁月似全掩藏她完全法穿透
刘老师学校公寓干净简洁沙、电视、餐桌、书架、床除性家具明显够明刘老师单与否直接证明
甚至见刘老师束带眼镜样光洁额淡淡眉毛睫毛微微弯曲疏落致两眼睛因太聚焦她某样东西候显特别认真单纯仿佛样毫设防
当她觉件事情趣便哼哼哼抿嘴唇笑眼便散漫雾般迷蒙柔和
午训练完向孙坚请假初孙坚同意歹搬刘老师做靠山情愿勉强给通
毕竟孩性短暂休息和释放让十分快乐路哼调迈轻快步向刘老师公寓走未黑华灯初悄悄压枝划体凉爽惬意
敲响刘老师门听她话声音清脆悦耳
“”刘老师打门带带像压样把浓密秀整向推住许炒菜带她框眼镜露整张滢微圆脸笑容便融化
刘老师腰系根围裙束缚宽色体恤材便隐藏宽松当她稍让她米色家居短裤和雪修长腿她穿双凉拖又
“刘老师”进门礼貌向位与差高女孩老师问
“知幻羽快坐喜欢吃菜……”刘老师指向餐桌
“哇嘴馋呀十几见油星”桌色香味俱全几美食诱惑口水直流暗老孙明加几组训练
刘老师学校公寓两带厨卫卧室客厅客厅又兼饭厅功总体60平果单居住算宽敞错
“家改吃素”刘老师笑问边又走进厨房
“刘老师您别泪啊家改吃素教练老孙让减肥除蛋质蔬菜维素其啥”
“哦把给馋坏”刘老师从厨房端碗汤放桌
“悄悄偷吃教练怪吧”刘老师认真
太确定她真认真因眼睛需聚焦感觉她嘴角笑意联系她表述内容确定句玩笑话
“管呢又告诉”进老师厨房帮帮忙她拒绝
“坐当放松己今老师放吃告诉老孙”刘老师狡黠向眨眨眼睛
爱呀……由皱鼻刚才瞬悸动羞涩尴尬
“谢谢刘老师”
“幻羽别客老师做几样家常菜倒家候什满满桌”刘老师放碗筷坐
“老师愿意邀请”刘老师坐又认真又萌呆竟拘束
“愣干什快吃呀”刘老师认真萌呆又加微笑“家太老师习惯”
“动”美食渴望经完全压住拘谨狼吞虎咽
“哇真馋猫呢”刘老师端碗抿筷定定
“刘老师做菜真吃跟张老师样艺啊”整满足食欲
“张老师谁呀”刘老师淡淡问
“张老师嗯……”略微“王修若她妈妈”
“哦”刘老师认真吃饭“跟王修若”
“跟王修若从她像妹妹样像姐姐样反正难……”
“像女朋友样”刘老师认真
正吃兴突卡住……
“其实……知女朋友什样太知什女朋友……”真话
“哦”刘老师认真奇
“清怎样才算女朋友又应该女朋友做什特别事情”交流和刘老师明便把内困惑给她听希望获用点拨
“倒难”刘老师埋继续吃饭像思索什
突问题问题困扰许久突蹦蹦加速狂跳偷瞄眼刘老师她依旧沉浸思索
胆问“刘老师男朋友”
话问完觉红耳赤容感知啥
刘老师抬眼睛再雾蒙蒙片始聚焦认真仿佛读此此询问居
“…………”刘老师收目光又化感觉阵薄薄雾正两缓缓升腾
“什”话太玄妙像诗句样懂
“像样”
惊“像……样……”
刘老师理似她己世界游走
“像样知什男朋友做什又该做什”
刘老师继续“爱定做男朋友做男朋友定爱爱定最定最爱……遥远却又亲密亲密却又遥远与其强求倒顺其……”
刘老师话似乎明又似乎什听懂
“哦”
“幻羽……”刘老师怔怔带感伤柔柔“将明希望像样苦涩”
顿原本晚餐吃最竟满愁云与茫安慰刘老师话候才其实办法做同层次交流因连句安慰法口
最沉默等女孩己缓切便
晚刘老师给布置文学杯参赛计划并商量题材和写作式聊许久最终场刘老师黯恍惚从未走候刘老师又变回认真萌呆秘存
许年终于体刘东流所描述种境她定她己许哀怨凄婉故事吧