20.首席“翻译官” 主角:阴晴 新

　　“学科千千万学占半”某位学霸总结句话（周死家伙）吧其实确实错初、高、学学科成倍增加老累学科虽少接纳太知识正常量少谁某学科突真错
　　何骐班男经病像“突”比腰椎盘突主表英语班学校“光荣”因首席“翻译官”让走进体验段“光辉岁月”
　　何骐“赋”幼年期第次展（废话少年期再往当幼年期喽）次舅舅带识字当称傻瓜娃（虽同样）因每当教什东西焉搓毛线花因此舅舅感离剩尺次奇迹何骐识字卡旁边贴墙舅舅儿背古诗句李《清平调》句诗——“春拂槛露华浓”于便翁声翁问“舅舅‘’（段）字意思太阳戴草帽吹舒服呀”
　　舅舅怔住回“赞扬”（负责任）“呀意思太聪明真乖侄啊让继续读识字卡波——啊——霸……”
　　由于“慧眼识才”舅舅何骐童年期显露己丝“才华”
　　境迁和群所学校家知怎挥己特长吗知听!
　　年级候何骐成绩错慢慢成绩降话特别英语课翻译简直让体投因此成老师宠儿让同学羡慕行次英语课老师叫翻译“Iwantdinrksomewater”什意思句话算当成绩并列第和周翻译综合第何骐英语第举老师叫信满满“句话意思……知正喝水”
　　“经猜离十继续加油快猜”英语老师鼓励
　　“Emmmm……”何骐认真思考非常紧张终于口信满满“需喝水正”
　　花几秒钟解何骐句话己根本清于便死命鼓掌
　　英语老师刚刚欣慰笑容僵脸……
　　插曲吗并从此“翻译”路越走越远最达更高境界名扬整学校继续知
　　平淡奇语文课错语文课老师给课外拓展首《水调歌》叫解当叫翻译“欲乘归又恐琼楼玉宇”什意思于年级超纲止点点于当何骐菜碟（许吧）骄傲举己饱经岁月霜（呸）便连贯站嘹亮“句话意思像列（春秋战国期传御飞行物）样乘……”
　　听脸蒙老师听懂啊她禁满意点点猜她当定赞赏何骐
　　种片其乐融融感觉因何骐样“恐高症啊见高高楼房啊类顶端肯定吓尿算待吧”
　　阵阵照样非常捧场掌声响语文老师脾她何骐玩笑于便怒吼“何骐再‘愿长久千共婵娟’什意思”
　　何骐陷入思考当紧张算“千共婵娟”“婵娟”难解释词汇（美意思词指月亮）
　　终于口“意思呢希望活久点更跟其走1000路”
　　回知意思于笑声音整年级听见语文老师再按捺住丝怒火她指门外用震耳欲聋比笑声响声音喊“反省课堂玩笑吗”
　　再年级何骐成绩渐渐始变差整越越皮越越像今何骐
　　候“翻译”候再犯刻意许正因乱翻译所带关注感所才变越越差
　　样事例啥提次科学课翻译次数学课翻译让——甚至全班同学记忆犹新
　　先科学课吧当科学老师带“见见世”于便端盆水操场拿钠用类似于“撒盐哥”姿态向水丢
　　按理整盆水立即爆炸获片惊呼声并样
　　老师把钠放入水结果……钠竟水溶解顿全场鸦雀声惊艳效果呢
　　实际——才知汪明偷偷把钠换成粉笔科学老师视又稀糊涂把粉笔丢进水最当什
　　科学老师尴尬呀于便用助眼（尽管她戴厚厚眼镜）问“哪位同学知什回事儿回答吗”
　　当知什回事儿汪明课知识老师明明讲己却记牢呢当讨论除老师问题怎把己讲知识给忘
　　最何骐“翻译官”场样“老师刚才钠吧”
　　“左拉（唢呐）呐”周抽疯似喊事问什样喊因课皮候最安全（真“审度事”）
　　果慌忙科学老师顾周唯唯诺诺何骐“呢”
　　“既名字钠老师您定把落（钠与落谐音）”何骐喊
　　“啊”
　　“它——儿”何骐从裤袋拿块灰色东西正老师钠
　　“啊怎儿”老师经接近崩溃
　　其实汪明偷钠计谋半跟应外合何骐汪明先从老师教案拿走钠再给何骐样更保险更皮
　　闹完何骐与汪明当叫家长批惨第学校两基本废
　　知什勇再耍宝第次确实干次“同党”“作案”
　　数学课老师问家乘法分配律怎样当经年级何骐学习经非常差常数学课举次突举老师直接叫回答
　　“阴晴记年级候科学老师做实验吗次反常又……”
　　巧王薇跟话老师于数学老师“王薇请尊重何骐吗什话待儿再”
　　王薇闭嘴
　　何骐十分回答“乘法分配律指种教学式……”
　　“啊”和其同学疑问声音
　　“把作业平均分配给学特别较难乘法定平均分配……”
　　当何骐啥行特别数学乘法乘法表背碎碎所“较难乘法”
　　“够”数学老师立即压制住何骐“知己差始努呢死性改给站教室最许靠墙”
　　何骐慢悠悠走走候隐约听见“惜呀准备少语句呢结果机”
　　当数学老师班级群点名批评何骐何骐次再样请家长
　　经年级何骐最近倒耍宝实际次数学课次玩笑校长给骂校长次再样直接退学所再类似玩笑当耍宝留梗直存
　　剧场
　　（数学课次玩笑）
　　老师（敲黑板）谁知句话什意思啊翻译奖励橡皮
　　（全班同学）
　　何骐（突举）杜老师（英语课老师）叫
　　老师吧给次机让“IhaveaEnglishclassonFridays”什意思
　　王薇又始
　　、周嗯嗯
　　何骐周教班学英语课
　　老师知怎做吧
　　（何骐觉走教室）