第一次使用魔法

　　当食堂候虽路遇怪物类东西句古话怕样怕猪样队友食堂竟带钥匙打门像知百万金却忘记保险柜密码样坑带样坑找事吗
　　既空回毕竟次运成份谁敢保证次遇怪物学校私店私学校亲戚毕竟学钱非常赚例给机充次电收费块充毕竟学校电11点钟动拉闸且学校宿舍检查否携带机毕竟学校明允许带机住校带机老师睁眼闭眼
　　此提议分搜毕竟家店却觉建议并太因遇怪物够反抗旦分容易怪物各击破何况根本打任何怪物从学校怪物追却够反抗并跟怪物实际作战次法判断该几组才安全提议分组什
　　快家散走基本认识走般56组则和分毕竟暴露断给火球注入量周围转圈
　　转圈确定注意又悄悄摸回学校超市打门并代表打门用制造师吸收部分卷帘门铁打缺口或者制造把钥匙
　　毋庸置疑用第种法喜欢隐藏己实愿意把己本领暴露众毕竟隔层肚皮谁法知否捅刀将放门锁用感知锁结构实话确实点危险感知锁候难分观察周用制造师候设防容易给敌造成空隙办法毕竟需用精操控做用
　　约分钟将拿向周注意周围静悄悄样应该跑外找吃愿意因外情况比学校更复杂学校经待两年熟悉学校周围街充其量路于学校远比外安全
　　又向周围怪物敢放松警惕因怪物非常怕果拉距离话几乎敢跟它近战斗锋利牙齿恐怖臂更近战技巧拉距离给释放魔法才取胜毕竟释放魔法需果释放火球术己又站爆炸范围更恶给火球增加量加几乎控制住努控制毕竟火球术量越够射距离越远爆炸范围越
　　从口袋摸十几硬币饭钱经应该什用右拿硬币左拿火球边控制火球边将硬币吸收把它加工成钥匙样应该行因硬币非常硬
　　柔和光芒包裹右快硬币融化剩把钥匙余硬币材料经变成渣虽将它收集次利用此经疲惫浪费精做实吃讨事情
　　“吱吱--咯-邦邦”哗啦声门单掀黑漆漆往走两步再将火球控制死让火球由变儿火球篮球光和热像型太阳样让丝安慰反把门又拉并锁像校长样做事用脑果什危险第将门拉外搜寻食物轻易拉门因主观经接受门锁事实即使拉什门本锁
　　学校食堂楼非常超市非常包含学所日用品食类摸索墙壁旁边摸索关
　　“滋滋”阵电流声音传灯打亮堂走超市火球依旧熄灭货架摆满食和日用品平东西比较贵因用赚学钱贵点正常似乎需钱需拿行
　　将放需东西动吸收储存空实太便又日用品所区域将卫纸类东西全部拿反正钱储存空足够又拿所美工刀虽用将它件分解组装武器
　　正准备离超市候又回将收银柜台给打将硬币全部拿硬币钢芯特制非常坚固刚才制造钥匙候用十几枚硬币因门用钥匙太法完全吸收钢芯所浪费点材料种材料应该超认知范围所法利用它果让它变成所够用东西量吸收像孩认字样刚始候浪费量硬币当完全掌握候由吸收锻造硬币种实太变态
　　楼快扫完留少东西果超市突清空引怀疑楼又找蔬菜和肉类找真空包装牛肉真候口少吃因牛肉太贵随又3楼楼找厨具并像找砍刀呀类因学校肉剁送3楼厨具摆样
　　楼又转圈正准备楼突听阵叫喊声迅速窗户旁边往群怪物追边逃跑边叫喊希望够救猛惊怪物又
　　救救果救话必暴露话担付怪物两权相害取其轻决定帮正试火球威群跑非常巧正从窗户旁边路等迅速将火球射所射用扔因火球往飞果扔话容易飞法命当将火球射迅速卧倒双臂紧紧抱果注入量火球威果盖即使趴边墙挡够感受股热浪魔法威果巨
　　“啊啊--”怎类惨叫声站躲窗户旁边往外经火球炸裂裂痕像蜘蛛网样铺满整6怪物尸体尸体火焰未燃尽旁边两火焰叫声从剩同伴则足措因火焰论打滚用东西拍打任何用
　　忍场火球威实太本救5误伤两火球术脱根本法控制果够控制话够避免种误伤直接跑同从储存空取十几瓶水楼候将卷帘门拉加水扔“快救啊”见愣原向喊反应顾直接打瓶将水倒向烧两另外两反应加入救行当场片混乱火似乎连水怕十几瓶水浇灭点火又跑进从超市往外拿水虽直接从储物空拿取更快暴露