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<!--style="display:none;"-->1980年春天临五冶建设总公司直属机关又进行技术职称考评作次按照冶金业部下达统标准进行考评建设程明确划分到经济类范畴些做只能报考经济类序列技术职称原直没技术职称次只能从报考经济员技术职称
经济员起点：化革命以前属于高中毕业按从事本专业两年以化革命以前属于初中毕业按从事本专业五年以
根据化程度和作经历专门去问过干部处问结果心里凉透化革命以前67级初中生既然认定初中生那么评定经济员标准求按从事本专业五年以起
从78年10月开始做管理到80年4月按日历天数满打满也只年半时间勉强作两年吧时间也够还过厂办721人学吗?为明确问题也曾经问过干部处得到答复：“当年7.21人学最多只能厂里业务培训能凭”
那么化程度现从法定程序讲只能勉强初中毕业假如时候能那么张能证明高中毕业化程度技术职称问题次完全可以顺利地解决很可惜那721人学从某意义讲白根据标准次职称评定肯定没指望
时候找到处长处长也没办法只能劝慰别灰心咋能灰心嘛？人生往往样步没跟以后步步跟
当时感到怎么么倒霉？干作时候骨干事情永远做完做现评定职称却连边边沾那段时间里心里产生种无法平衡埋怨情绪能埋怨谁呢？埋怨谁也没用啊
埋怨也只能埋怨自己谁让自己生逢时着命好活谁也没啥办法好想那只能认命辈子活该倒霉当年下乡接受贫下中农再教育时候知识青年必须下乡去也下下也得下论你何种原因你愿下乡他会天天门动员你下去非得到那天给你戴红花敲锣打鼓地把你弄到下乡去才能完事
再说当年下乡也按照毛主席伟战略部署响应毛主席伟号召到农村那广阔天地里去没读到书责任能由负评职称会儿倒说化程度够化程度够责任能怪吗？虽说怪但后果却代人承担将还定多少事情需承担责任呢
当然深深地知道光人事情记得下乡那年光成市十七万人据所知化革命十年中山下乡接受贫下中农再教育知识青年近两千多万人概他会像样职称评定问题遇和样可逾越难题
现评定技术职称化程度又够仅能知识分子连初中毕业所切包括厂办七二人学按照毛主席指示办起现通通数因为些老三届属于化革命中毕业
说起毕业证从66年到78年全国所初中和高中学校两千多万知识青年山下乡他中间无论谁没拿到过学校颁发毕业证书
批老三届化革命中毕业特别66年以后那年月全国所学校听课九百六十五万平方公里土地竟然摆下张课桌全去闹革命没地方让读书
现评定职称面件接踵件反复强调讲化程度凭可凭你该早点宣传宣传你又讲反正政策由你掌握那菜板肉随便你宰吧
按照那件说法必须得拿得出毕业凭拿出连初中生该小学毕业吧也行小学毕业证书初中到学校报到入学时候初中学校已给收走后化革命十年浩劫中恐怕也找到反正现查无凭据拿出任何凭据证明现说清化程度什么以后再遇填表时候化程度栏知道该怎么填
初中时候曾经想到过将最高现实理想建筑地当施员带着安全帽手里拿着本子走到哪里人会向你提出各式各样问题问学校里老师讲课样滔滔怒绝地向他讲解着移动移动高楼厦通过双手竖立城市每角落
现正式从事着小时候理想做着建筑程管理经常到地去带着安全帽拿着本子记录着相关数据做关结方面调查研究为程竣结做着资料准备从施现场人看应当程师
如果从点看好像理想已经实现名义初中生计划处合同科里做着施图审核重作也觉得挺点自豪感别看现化水平高能把审核作做得风车斗转也并件轻松地事情想只能本事那里怕记得农村当知青当爆破手时候队长跟说起那句名言“金子总会发光”句话又耳边响起继续激励着做好自己作叫别人瞧起
以后从审核基础开始按照施图编号顺序逐步逐步地看建筑结构及各类专业施图计量数据每单位程厚厚本程量计底稿本计底稿和自基层人核对程量那省事多图纸样计结果肯定会出入但体会倾向于基本数据只认真计其结果差多远当然也会人计失误错改只干作没出错错勇于承认错误及时纠正可以
审核之前总事先计遍心里底以后再通知编制人员起核对再把材料价格以机械费需调整地方做好标记准备好可能套调整到弧度做好退让底线与编制人员恰谈时候对方基板没超出设想审核控制底线内
尤其长期和基层施单位员接触他也熟悉作方法他尽可能地按照求提供审核依据只依据充分审核起效率也快得多开始重点审核土建安装由郑洪礼审核以后由于合同事情越越多洽谈合同事情合同科比例越越安装专业也慢慢地交到手开始由简单地宿舍室内排水和室内照明开始逐步地向着宿舍天然气管道安装以及通风空调业强电和弱电安装等专业扩展见得多处理方法也多事情越干越多时候想发点儿牢骚也没时间
样也好出里面领导以及合同科领导没听到发牢骚他对作效率满意通过努力手里基本没积压对于批出去随时做台账登记记好累计金额和主材料汇总分析也为下步程进展奠定资料管理基础
至于说到如今职称事事论说法定程序所规定条政策说：现化程度连初中毕业单技术职称评定而言它与化程度具体条件之间相差甚远目前连报考经济员资格无望两者距离拉越越
1980年夏天处长给交办件事到五冶三公司材料科审核下他建设程材料价差
请看下节《第次材料价差审核》