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伊甸学院按层次分教学院研究院重院权院总院教学院最低层权院则最高层
教学院外院与内院两学进入学院初、期进入学院
进入外院主经系列测试与考核进入新及境界与知识认知达进入内院标准、外院晋升内院考核失败重新复读学员外院部分则断提升己知识量与实境界进入内院做准备学员
进入内院则全部优秀才论努亦或先赋类拔萃
“嘎嘎嘎……嘎嘎嘎”
刘枕边闹钟鸭瞪眼珠张扁扁鸭嘴刺耳叫声
“唔”刘睡眼惺忪迷迷糊糊合张鸭嘴又扎进窝儿从窝传呼噜声
刘梦正处黑色世界
“体机检验”
“脏机检验”
“血液组成检验”
“检验”
冰冷机械声音似什做鉴定连串话语让刘种既熟悉又惧怕感觉
滋滋滋
机械声片刻戛止紧接响机械超负荷运载损坏声显机器内部烧焦再焦
刘往走两步黑色世界突消失取代色屋
屋并算央摆放台正冒黑烟、用分析体仪器仪器周围正围群穿色褂脸戴色口罩戴色帽研究员像观察什
刘走清仪器底放什仿佛限拉长由初走再跑缩短与仪器距离反越越远
“啊”
刘从梦猛惊醒胳膊保持梦追逐奔跑状态
“……”沉默片刻刘怔令绝望事情“今学第啊嗷嗷嗷”
宽阔阶梯教室除第排座位位其余位置坐学员阶梯座位正教师正教学板旁讲述境界理解
“芥境育内乃感悟体验体每部位继感受每细胞……”
宽阔阶梯教室除第排座位位其余位置坐学员阶梯座位正老师正教学板旁讲述境界理解
忽轻轻敲门声打断名老师话
“进”
门缓缓推刘喘吁吁走进教室教室站愣
教室正站名十岁左右男男庞棱角分明双赤瞳炯炯黑色修长材男赫入院作指引林源
“老师……”
刘快反应辩解什承认己错误等待林源将给己惩罚
乎刘意料林源刚字示意用再“先用教室空座位位置快入座吧”
刘愣将话憋回应声向己位置走致知林源法
刘进入教室候所目光集刘通鉴定幕从东院门口进入认刘毕竟刘引情况直接令考核迫断并且刘林源直接带走见学院层让记住难
“嗯林导师带走逗比辈与学院缘怎突进入学院”
“啊明明通鉴定幕再参加考核怎进入学院辛辛苦苦经历轮考验弄遍体鳞伤才进入学院又算什啊”
“啊莫走门难学院某物亲戚”
“噤声话乱若真传学院高层耳朵辈恐怕做碌碌平民”
“感谢兄台提醒口误话回底怎进明明通第关卡……”
教室议论声此彼伏刘进入考核则默默听周围议论虽令鉴定幕损毁所耳闻听言片语又件事竖耳朵听
林源听刘话部分原因因课堂经响嘈杂议论声声音虽却同苍蝇嗡嗡声令烦
“咳”
林源轻咳声磅礴溢于体外闪红色光芒向整教室波纹状扩散经每位学员体
整教室学员除刘外林源穿己感受难忍受灼热感
“舒服各位同学”林源带微笑众眼却同魔鬼微笑让恐惧
“老师错”
“老师再敢课堂此肆忌惮话饶吧”
“什错”学员红耳赤样林源收瘆微笑色冷漠众问
坐第排靠右侧位置赵翔宇强忍灼热感站色痛苦咬牙“学员应该质疑学院决定……”赵翔宇觉浑轻体内灼热感徒消失