第六章 直播

　　二胡终究是小道，至少跟古筝古琴这些比起来要冷门得多，不过古筝古琴的话，周泽在仁雅汉语培训机构就能借到，也没必要特意去买一把。
　　回到自己租住的单身公寓，周泽将自己刚买到的二胡取了出来。
　　说是买到，其实并不是，这把二胡真的就是乐器行老板陶秋送给他的，他也想付钱给陶秋，只是陶秋并不收，他也只能是暗暗决定以后多逛一逛那家乐器行。
　　陶秋送的这把二胡是用老红木制作的，音质沉稳，音色清晰，让周泽非常喜欢。
　　他关好门窗，确定不会吵到隔壁住户的情况下，又拉了一遍《二泉映月》，声音袅袅，让他很是满意。
　　“开个直播好了，自己玩是自己玩，但总要让人听到，否则就没意思了。”周泽暗暗嘀咕道。
　　在技艺有保障的情况下，去街头演奏其实是最容易火起来的，不过周泽对自己的长相可没那个信心，况且他也不想抛头露面。
　　在网上直播，他可以不露脸，反正自己随便拉一拉，有观众的话就让他们随便听一听，没有的话就算了，没什么好强求的。
　　这个世界岛国的直播软件比周泽原先那个世界多得多，最大的直播平台名叫“千鸟直播”，这是原先那个世界不存在的一个直播软件，似乎这名字还是来源于火影。
　　周泽下载了一个千鸟直播的软件，登录并且注册了一个直播间，名字就叫“二胡”。
　　随便玩玩，佛系直播，因此也就不需要取什么吊炸天的名字了，反正让大家知道他直播的是什么样的内容就可以，感兴趣自然会来看，不感兴趣就算了，也没必要强行把人骗进来看他直播。
　　千鸟直播的审核还是挺快的，周泽刚注册没多久，直播间就已经审核通过了。
　　刚建的直播间，自然是一个观众都没有，周泽也不在意，调整好摄像头的角度，没有露正脸，然后自顾自地拉起了二胡。
　　又拉了一遍《二泉映月》，周泽发现直播间进了几个人，不过进来了却没发言，估计都是些机器托。
　　周泽倒也没在意，目光移开屏幕，继续拉二胡。
　　《二泉映月》拉好几遍了，这次他决定换一首，改拉《月夜》。
　　《月夜》由刘天华创作于1918年，不过直到1924年才最终定稿，是刘天华一生中创作的第二首二胡独奏曲，同样也是十大名曲之一。
　　这是一首非常考验左手技法的乐曲，在音调上采用了传统的江南地方音乐素材，带有浓郁的水乡韵味，又借鉴了西方小提琴的演奏手法，中外融合，使之得以雅俗共赏，独具特色。
　　乐声起，周泽仿佛置身在一个美好的月色下，皎月东升，夜霭如霜，田园、山林、村庄相继浮现，一切都是那么美好，如诗如画……
　　不知何时，直播间里多了不少观众，屏幕上也多出了一些弹幕：
　　“哇！这是中国的二胡吗？”
　　“好厉害的主播！”
　　“这也太好听了吧？”
　　“从来不知道二胡这种神秘的乐器也能拉出这么好听的乐曲。”
　　“关注了关注了。”
　　“关注+1。”
　　“跟外面的那些妖艳贱货比起来，这主播简直就是一股清流。”
　　“我虽然是个外行，但也看得出主播二胡的水平非常不一般。”
　　……
　　整个直播间一共也才进了三十几个人，弹幕却不少。
　　不过很快，他们就沉浸在《月夜》这首曲子里面，也没空再去发弹幕了。
　　周泽一曲奏罢，看了一眼屏幕，发现多出那么多弹幕，不禁愣了一下。
　　而这时，直播间里的那些人也纷纷回过神来，一时之间，又有好几条弹幕出现在屏幕上面：
　　“主播怎么不露脸啊？”
　　“求正脸！”
　　“求正脸+1。”
　　“主播：我是能靠才华吃饭的人，为什么要露脸？”
　　“管他有脸没脸，反正我是粉上了。”
　　“主播再拉几首啊，没听够呢！”
　　……
　　周泽自然不会因为直播间的几条弹幕就露脸，就像上面那条弹幕说的那样，他可是能靠才华吃饭的人，凭什么要露脸？
　　看了看时间，才晚上八点多，周泽决定再拉一首。
　　《月夜》大家都听了，但是《二泉映月》听到的人应该不多，因此他又将《二泉映月》重新拉了一遍。
　　一曲结束，周泽甚至都没有和观众打个招呼，直接退出直播间。
　　光速下播！
　　直播间顿时黑屏，刚才还在直播间里面听得津津有味的人，竟都愣了一下。
　　很快，又是数条弹幕在漆黑一片的直播间里面出现：
　　“这主播怎么说下播就下播？”
　　“从头到尾不露脸也就算了，还一句话都不说？”
　　“好有个性的主播！”
　　“谁知道主播刚才拉的这两首曲子叫什么名字啊？”
　　“同求，想去下载来听一听。”
　　“不知道。”
　　“从来没听过。”
　　“这主播也太不厚道了！”
　　……
　　周泽已经退出了直播间，自然不可能知道黑屏之后的直播间一片怨声载道。
　　不过就算知道了他也不会当一回事，就像他自己说的那样，他随便玩一玩，有观众的话就随便听一听，没有的话就算了，反正他也不稀罕。
　　心念一动，一个虚拟界面框出现在眼前：
　　姓名：周泽
　　年龄：22
　　记忆：max
　　身份：汉语教师
　　声望：138
　　技能：职业技能（强行记忆、强行理解、兴趣发散）、业余技能（声乐专精）
　　声望从0涨到了138，虽然不知道是怎么涨的，但至少证明他为传播中华文化做出了贡献或者作为汉教这个身份获得了认可？
　　“可惜目前就只有江坂乃绘这个学生，要是能多几个学生就好了。”周泽暗暗想到。
　　……
　　第二天，下午两点五十五分，周泽照常来到仁雅汉语培训机构，准备给江坂乃绘上课。
　　进入给自己准备的那间小教室，他发现除了自己和江坂乃绘以外，竟然还有第三个人，而且看穿着打扮，似乎也是丹霞高中的学生。
　　“周老师您好，我叫森川玲子，是丹霞高中三年级的学生，我今天想试听一下您的课，可以么？”森川玲子见周泽进入教室，连忙起身说道。
　　“可以。”周泽轻轻颔首，同时也忍不住多看了江坂乃绘一眼。
　　很明显，这个名叫森川玲子的人是江坂乃绘带来的。