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其实结果经明她特殊感情切音夏瞎关系关系再模糊任意相处用翼翼怕留影响
2015年12月12日夜晚音夏哥哥王歌柏18岁日全班几乎邀请场和音夏关系肖枫、蒋林凯音夏突几肖枫答谢音夏帮带早餐答应唱首歌给她听趁当音夏故意问肖枫临场挥让肖枫秀秀歌喉谁知肖枫把机递给她
“诺吉弹唱录己找安静听吧”
音夏走屋站夜灯底插耳机静静放几秒音夏听李易峰《年少》······年少青春······
音夏嘴角觉往扬
呀彼此参与青春点需奢求什吗
知觉十分钟首歌单曲循环少遍突肖枫从音夏拍她音夏感觉她解
早和她坐晚习候抱怨己练吉练茧破皮每指磨烂当把掌摊让音夏抚摸伤口音夏伸摩擦她感受掌温度并顺势和比长短肖枫热差点和她十指相扣她迅速把拿因数学老师正盯俩
“听完”音夏肖枫语像显点儿耐烦
“嗯听完”音夏拔耳机把机给
“听首歌听久谁”肖枫奈她她依沉浸刚刚首歌沙哑又魅声音
音夏管顾己走进屋和哥哥话
“哥待儿嗨取衣服刚刚洗衣店洗反正点悠点别喝啊”
“吧哥知待儿取完衣服让林凯接晚学校条路安全”样喝点眼睛怎音夏脸红红和今穿黑色衣服形成鲜明比
音夏放直接和蒋林凯待儿走候给她打电话毕竟蓝颜蒋林凯口答应
清音夏和家打招呼离
半音夏等电话于便打蒋林凯接电话便恍悟声音音夏给吓跳于电话林凯歉声音“······音夏”
“明经走吧”音夏装作哭腔其实
“意思刚刚哥嘛喝醉所和赵梓打车直接把抬回宿舍才刚呢忘打电话给······”声音内疚
“关系照顾把”音夏挂电话突肖枫或许走
于她拨通肖枫号码
“喂~走吗”她胆怯
“走哪”雾水
“回学校啊”她
“喔呢”
“等害怕”
“早走吗”疑惑
“回学校啊······”
“哪”
“知具体位置顺城花园吧刘阿姨洗衣店门口等”学校快两年音夏确逛城市十足路痴
“洗乐河吗”继续询问音夏具体情况
音夏知初始市读书应该比较解所她放安安做路痴
“啊知哎应该吧”
“马等”音夏知哪听语坚定