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才走十分钟声女尖厉叫声便钻入耳膜凄厉恐慌叫皮麻难幻听吗
回脸狐疑
绝她听见冉遗和施墨苍脸确定声音确实存
跳喉咙嘶吼声便吓“僵”原
又声凄厉吼叫闪丝慌乱似乎始迟疑声音类够太阳穴突突往外跳体似乎移动回
施墨几乎跪倒眼睛失色脸因恐惧扭作团唯支撑住她旁边完冉遗她费劲把施墨搭己肩双腿抖
日晒脖烫额却渗冷汗抬用眼睛搜寻周耳朵似乎异常敏感正午日照强烈水库边丝声种安静让觉邪性怕
确定再声音悄悄往回撤几步撤边声作哑语口型示意“走”
冉遗拖施墨往回拉却吃样扛施墨另臂始半拖她往回走
沿原路返回脚步再次打破次声音像什东西滚水
紧张吐考虑什落水扯己腿飞快往回挪
把彼此“搬”学校门口校门守门爷午睡通叽呱啦吵醒沉张脸带瞌睡打校门
进校门才彼此始交谈
“刚才真吧”冉遗喘眼睛睁比平
“听见”艰难
“嘛”声音问
回答
“什东西掉水”施墨终于话她像哭
“希望”
“报警吧害怕”施墨
又跑学校学校门口警卫值班亭并等
“怎办”急快疯
“底进进呀关门进算迟写名字”校门口值班爷声喊
“等行吗种候怎呀”跟烧样回踱步
“放学再吧”冉遗拉挣脱
“先课课再”冉遗
“死怎办”向她吼随即又悔
冉遗愣住随即平静“真确定怪声吗”
“果呢命关”声
“干脆打电话报警吧再留张便条等完课再再解决或者需做笔录什再等通知”施墨连串话
“啊……啊”冉遗似乎吃惊
“目最快办法”施墨
赞同
打完电话留便条第堂课经完
“等调查清果需咱再做笔录”冉遗
“嗯样”歉话嘴边咽似乎合宜
“家先课吧”冉遗完便转跑
知怪声东西底知果它救因再接需做笔录通知和其消息
长段吃饭或者水库边散步记晚习结束冉遗教室门口等她久她
此事避谈
午课冗长乏味
数学老师穿件几何图案裙黑板晃悠晃晃眼竟成色块讲台游走困意袭令昏昏欲睡
突耳畔响声尖厉惨叫吓瞬竟站数学老师拉脸把眼镜往轻轻推眼跳镜片直直向“课睡觉罢做梦打断课堂反”
顿同学通哄笑却法笑周围同学觉怖刚才声尖厉女叫声似乎混进满堂哄笑
目光扫周围同学哄笑脸每疑知谁种声音谁似乎表情几女收笑意眼奇怪意识跟伙讪笑两声
“安静”老师教室立刻鸦雀声
“脸笑万课睡觉做春梦什奇怪声音候丢脸”笑话猝及防
家次“轰”笑站知所措什声音吗己知情况次女捂嘴似乎觉话点害羞
脸“刷”红
“诶老班真偏换别早罚站学样真女缘”老龟转
老龟外号姓郭长浓眉眼皮肤黝黑点“龟”喜欢踢球仗义
家始叫老郭老郭知谁次拐嘴快舌打结成老龟
“闭嘴吧转等她又”其实数学班主任怕
使劲揉揉耳朵又朝周围劲急忙拿张纸条写刚才梦话趁老班写板书回把纸团扔给施墨
她打完表情苦闷似乎知怎回才拿笔往写
她难表情放定刚才做梦声音己知梦听声瘆尖叫因老师刚才春梦玩笑施墨把老师话当真真做春梦哼哼
她把纸团扔回打纸团
背空处两字