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“爸底什目”妈妈声音
“哎呀难啊表帮助咱家孩把背东西取咱感激及反果取孩做其事情”
“治什放咱孩”妈妈问
“细果事简单政府必干预”父亲疑虑理听管鬼具什它定具奇怪量
“孩背东西知底什知父亲从哪弄父亲事情明”父亲提爷爷让找爷爷
“父亲哪知干嘛眼让孩回家回太危险”妈妈
“呀孩妈明早给老马家打电话告诉咱家孩最近先别回行孩病治样吧明早老马家带孩找父亲样才救咱家孩”父亲完俩安
静感觉爸爸话让妈妈沉默妈妈口话
“吧办法爸明接孩家交给吧妈边照顾放吧”听突觉己给家填麻烦果父亲陪找爷爷话家剩奶奶和妈妈决定己找爷爷爸爸家放
经决定己址啊回趟家
“同学”突其声音弄晕哪声音呢却又
“同学”声音背传赶紧回见黑色影站
“谁”结结巴巴问
“同学认识吗”怎认识站换角度次清
“和话位从省城老师吧”
“”回答怎察觉呢难刚才感觉吗
“同学干什呢”问
“干什干什”占怎回答
“等潘晓明”名字怎知
“潘晓明”
“和辩论份管信信告诉叫王建国爷爷派取走具”
“家亲戚吗怎又爷爷派取走具”
“抱歉家亲戚骗骗呀”
“重事情问张具真长背吗”问
“凭什告诉”
“样吧随”转往胡同走警惕跟边走边
“家早政府盯把打晕经控制住”
“谁”疑问
“跟边”王建国带胡同拐进连月亮照黑咕隆咚果藏确
“哪呢”什清便问
“哪呢吗”边边用指指清于蹲果两躺