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今天是周一，顾姗出门前与纪凡熙交代了一些事情，给了一串备用的钥匙给他，并要求他每天骑自行车上下学。关于他现在不能说话这件事情，顾姗拿着纪凡熙的病例跑遍了M市的各大医院，出了医生给出的建议，她打算给他定制一套说话的训练，希望能对他有些许帮助。
纪凡熙再次回到高二（2）班的大家庭里，同学们表示热烈的欢迎，都拿着各种各样的小玩意送给他。纪凡熙他只能微笑，他也很想开口说声谢谢，可张开嘴巴的他发不出任何声音，只能拿起课桌上的纸和笔，写下他要说的话：“谢谢，大家！”
大家都可能出现一个疑问：纪凡熙为什么写字而不是用说话来回答他们的问题？就在这时候，外面的上课铃声“铃……铃……”的响起来了。
这节课是语文课，是顾姗的课。
她的开场白非常简单：“首先要欢迎纪凡熙同学回到我们高二（2）班，其次纪凡熙同学因为某些原因不能说话，希望同学们无论在学习上或者生活上多多帮助我们的纪凡熙同学。好了，现在我们打开课本第一百二十页，一起来学习李清照的醉花阴……。”
因为是顾姗的课，纪凡熙没有睡觉，该记得笔记一样也没有落下，字迹也非常的工整。重新回归校园生活的纪凡熙，发现这样的感觉还不错。
美术课，这节课要学习的内容是人物的眼睛。胖胖的美术老师操着一口乡音，听着是多么的亲切。
纪凡熙触碰着他熟悉的画笔和画板，好像有了和以前不一样的感觉了，下笔的时候比以前更加的果断了。
美术老师正在巡视着各个学生完成的情况并加以指点，他巡到周晓晓的时候对她的画板多看了几眼，奇怪道：“这只眼睛，我好像在哪里见过？让老师想想。”他双眼望了一遍课室里的学生，试图寻找周晓晓画板上的那只眼睛。
“是他，对吗？”美术老师眼角的余光瞄向纪凡熙。“老师懂你，可以后你会遇上更多更好的男生，现在还是收收心，好好完成学业吧！”
美术老师这么一说，就像窥探到周晓晓的小秘密一样。脸瞬间的红了。虽然纪凡熙已经拒绝过她，她很不甘心，正是因为这种不甘心，周晓晓她越发不能忘记纪凡熙，心里越是惦记着他。
在纪凡熙的画板上出现了三只眼睛。第一只眼睛是爸爸的眼睛，那是一只很严厉的眼睛。第二只眼睛是妈妈的眼睛，那是一只很温柔的眼睛。第三只眼睛只是一个半成品，那只眼睛的轮廓很像他身边的一个人拥有的，慢慢画下去，眼睛的主人也浮现在了他的脑海之中。一颗不知名的种子，种在了纪凡熙的心里，一点点的心思就像是水在滋润着心，而种子正在悄悄的生根发芽。
时间慢慢的过去，美术老师看见学生们都完成了差不多，便叫美术课代表收起学生们的画作回去逐一评分，下课的时候留下纪凡熙下来谈话。
至于他们俩的谈话内容，只有他们俩才知道。