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最近太匪夷所思事结果搞课总走知觉几事两眼空洞黑板讲知识完全听进老师罚站课坐座位呆整保持恍恍惚惚状态
邱夜羽像往常样经常课楼找邱洋受早雪芸影响她往常样邱洋状态安慰几句雪芸直保持沉默存感低异常主动找邱洋别太接触她其同学她新鲜感早她转校第消耗差雪芸任何事冷冷态度让其与别层隐形屏障
另外值提由于昨邱洋和雪芸同学外加雪芸寻常行和性格班迅速传两关系猜测及卦倒让邱洋感比烦恼雪芸所谓别怎她她关系毕竟班级观察邱洋件任务步骤邱洋同啊教室年结果居才第学期落此步早教室坐高茂元从追冲叫“邱洋亏同桌姐什贪”指邱洋鼻“昨和雪芸同学干嘛”全场顿片哗除震惊邱洋和像什雪芸
并长再加邱洋样焉学习状态光匆匆流逝午最节课铃声响
稍微整理书包回雪芸知何早悄声息离桌尘染邱夜羽经门口等候两离学校
太阳逐渐西斜从早原路返回放学和班族班重合量轿车堵马路吵杂声绝于耳俨跟早寂静完全相反状态顺路超市买点食材晚饭做准备
“姐事事重重”注意邱夜羽走路略微低于随口问
“嗯确件事什走吧”敷衍又恢复平常样
回家邱洋先做晚饭邱夜羽暂回她房等饭邱夜羽意外今晚又星穹征号
“又”
“当”
“......”
“......”
邱洋姐邱夜羽却顾安静吃饭问题绝问题
“姐反应”
“哪吗”
“太”
邱夜羽放筷沉默口“弟弟今晚像让放松”
“姐别拐弯抹角重点啦”
“体内量核”指指邱洋“其实它随变更加稳定”
“别告诉它今晚炸”
邱夜羽话逗笑见幕邱洋担忧姐情才稍微放松
“应该久”
“真坏消息消息啊炸”
“冷静点弟弟所才带星穹征”
“把它取”
“”
“......”
“取仍法做所采取措施延失控”
“什措施”
“编辑编辑基因让体更适应核”
“听”
“嗯...”
吃完饭邱洋和邱夜羽回星穹征号Jess崔亲临传送室迎接
“欢迎回邱洋同志高兴再次见”
“嗯高兴见舰长”邱洋客套话倍感适应
“请稍等”
提醒邱洋再次启动传送次达某房门口
“邱洋同志经知次基因改造危险吗”
“危险危险吗”
“样啊邱夜羽同志邱洋同志理由知次危险需明事”
“始跟讲最团队和设备绝失败”
“虽险再低存祝运”完便打门进
从门外根本猜测超空满坐设备研究员聚精屏幕数据提嗓和附近讨论因实太声点话根本听清
拿武器士兵巡逻连炽焰副舰长话邱洋第次见其宇宙士兵次公园门口明明场惜数隐形
“请跟”
Jess崔带邱洋从通往边走原本忙脚乱研究员停事快全场从嘈杂变安静比氛围令邱洋难适应数双眼睛瞩目毛
默默走房最处扇门通往另老实跟Jess崔进逐渐许细微话声门关耳朵又清净
门调试装备雪和胡年龄怎十岁像新买研究员统穿浑哪点色尽管年纪老色倒健康腿脚麻利
Jess崔“博士邱...”
“安静”
博士毫客打断Jess崔话注视屏幕示数块块屏幕填满墙部分位置各种断变化数字符号图表让眼花缭乱
敢再话动敢乱动直博士容易才愿意转继续管示数
“博士邱洋...”
又连话完博士经快步走邱洋跟动作麻利邱洋及反应从口袋掏奇怪仪器贴邱洋
“咦”举动惊邱洋退老爷速度真快完全老应该迟钝
脚才往移博士又转背抓住邱洋肩膀用捏捏又敲敲背度思议
“痛痛痛”
“体比次结实少记录高高点体重重点千克”口念念词
“次什意思”邱洋记跟见浑除皮肤外穿忘记难
“当当记始吧”完又回工作嗓音却沙哑听邱洋全程雾水
“弟弟”
“怎”
邱夜羽靠握住邱洋问“准备”
“许吧准备”改造基因应该类似做术吧总该麻药或者干脆昏状态吧
“定坚持”
部传邱夜羽触感微凉温度传同视野模糊清毫防备失意识
......
诶
回像刚才仅仅走更种意识剥离体内感觉又像美滋滋睡整晚睁眼脑却比清晰浑浑噩噩
周围除邱洋找任何邱夜羽Jess崔特别老博士消失见
“呢”
左顾右盼原环境似乎除其见外任何变化
“连屏幕示数静止”试图触碰屏幕整直接穿碰实体
屏幕画转变显示“请外”字邱洋突变化吓赶紧把收回脏砰砰乱跳
“别吓啊外吗叫”
反正其办法又安静怕
块显示字屏幕依旧保持变剩其则箭指向口邱洋进扇门此诡异场景实慌
推门适应外耀眼阳光咪眼睛己正处某公交站附近并什特殊同样整条街空原本应该热闹最彻底寂静分明座鬼城嘛股恐怖片既视感定秒事
抬仰望空茫茫蓝和云太阳死沉沉倒适合用营造特别诡异氛围邱洋认己摊事
脑海闪充满违和感法“等刚才门明明推吧”回再经变成家咖啡店
“啊”
“哇啊啊啊”
声音几步远距离响从刚才始直经紧绷邱洋由喊声意识往远离声源退保持距离才确保安全
“别惊讶”居称呼邱洋“”
“...谁”刺激连话撑展随做掉跑准备跑点距离算点总比坐待毙等死
少年长极像邱洋更长刘海把遮住程度双眼睛邱洋黑色鲜艳红色整洁帅西装总体质比邱洋更加成熟绝惹
少年笑走步“种式见真够虚幻怎样制作梦境习惯”
“果做梦吗”
“按照定义讲梦错千万误所东西假至少与话货真价实”
“让猜猜其实格另”
“愧明快”
“呃应该”己夸奖总觉王婆卖瓜
“提醒既所切知”刚才邱洋“夸己”知
“吧所什”
明明修改基因却莫名其妙梦境遇另己隐隐约约嗅阴谋息虽称另“”总感觉陌打底注意保持距离带知缘由厌恶感
“别急反正她完工段陪海边景”
她又谁
“海边”
“啊海向往海坐公交车”
辆公交车往边驶既制作梦境召唤车辆足奇
车司机和幽灵客车样两乘客隔分别坐左边和右边两样貌兄弟分却永远存法跨沟壑
沉默持续几分钟邱洋话打破略带尴尬处境却像布条缠住嘴阻止己做
“讨厌吗”少年先口
“...知”欲言又止声回答
己究竟怎情感厌恶见第眼伴其感觉包括于本警惕甚至极端势两立恨意其夹杂莫名解接受互相矛盾情感炸锅停冲突搞邱洋理智暂法判断谁谁错知该用何种态度待眼少年
“事管怎厌恶己”
厌恶己...
“什”邱洋解另格讨厌似乎正常毕竟负情感理由呢
“需理由吗吧既问因祥象征”
“祥”
“该存于体内”
该存...
少年继续“害死己”
害死己
“除消失概更适合法吧”
“抱歉话站”
思绪打断窗外再高楼厦耸立城市景蔚蓝海洋
走松软沙滩阵阵海吹咸湿息连空重新拥色彩望际蓝色取代惨淡色和象海辙
太真实别骗梦另创造世界
“再怎真实虚假梦终究醒”
己窥探思感觉意外舒服
“干嘛”
“觉漂亮吗”
“话错...”
“环境描写作用”
“哈”另喜欢玩笑
“棒景珍惜才主话趁早机”
“机”
“毕竟注意该存快消失”
“消失指”
“”少年爽朗笑笑声让邱洋更感舒服
“...”
“实啊点该学学做事考虑最坏情况”
“理解”
“非抱谓幻吗姐她照顾太难听娇惯养”
“另格吗至于严重”
“......”
“怎”
“存等于害相信死亡才归宿”