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校长室
云雾凝聚成拳打脚踢老老者动动任由男拳脚断踹击宫殿内砰砰砰声音
学院学刚走宫殿听声声暴揍声和句句哀嚎声吓赶快停转原路返回
“今院长情聪明真暴揍”
少学听声飞速离宫殿百米处形成区怕己惹祸
“啊疼疼疼别打又弄死每次学新同把研究且并什痛苦造成丝毫伤害啊”
“意思每次研究学少学内哭向投诉……”
又碰碰两拳
“啊疼疼恶破院长招惹今偏偏找泄非找研究等等
研究
学
阻拦
暴揍”
老眯双怀疑眼向院长
“事瞒”
院长又两拳打“瞒呵呵什瞒”
“吗研究学睁眼闭眼次抓学研究却立刻阻拦果因抓学关键抓学……”
像懂怀意笑“嘿嘿嘿吗”
听云握握己拳又活动关节“嗯挺候太聪明嘿嘿~”
云断活动猛凉聪明反聪明误
“啊~”
“轻点~”
“哦屎快打”
“疼死”
“记什吗”
老者哆哆嗦嗦“知学事”
“哦学
智线啊”
握紧咔咔声再次响
“别…别……”
“啊~”
两
院长再次问“知什吗”
老者次哆哆嗦嗦站闭眼睛深吸口让睁眼睛
“嗯怎干什
哎呦老骨怎疼啊”
院长才微微笑点点“嗯错错刚刚摔几跤赶快回治治吧”
老者抱拳“院长”
“嗯快吧”
随老者马停蹄向门外走
“哦记住记什话哈哈……”
听话老者浑震“哎呦老夫摔太重脑震荡怎记什呢”
“嗯放赶快走吧”
剩老者边走内边流泪
招谁惹谁急败坏折磨学吗
等等让动学什同果研究呢岂……
嘿嘿……
老者眼光越越亮内憋屈和伤扫光尽管浑伤种春光意影却比潇洒仿佛事样
碰老者学由和旁边声“喂喂主任疯满脸伤意享受虐待狂啊经疯”
懂问题老者回听句话脑门黑线浮“呦同学见骨骼惊奇走跟黑屋让拆……”
另
极夏打喷嚏浑感觉什盯样
“两太仗义居告诉老厉害……”
曹轻笑“办法实太弱合打所…嘿嘿别意点事吗”
沙坐千雪淡淡“明展示准备怎样”
尴尬笑“什创院什展示啊解释”
“汪汪汪解释”
“啊给解释拿东西换告诉怎调杯酒给讲”
本曹讲听样话点点“嗯给讲怎调杯酒给讲”
极夏更尴尬“果完全碰运相信吗”
千雪“运”
“逗玩呢”
曹“连名字取顺应杯酒怎相信做”
“话别忘运爆用点段把转变成完完全全运样做”
听曹喝进嘴水噗声喷“搞久装半靠运制作理啊”
极夏才清己半段确靠运完成调酒半段脑海依稀点点记忆记忆模糊熟悉像己经常干样最调酒连酒名两字突
连极夏己觉肯定己幻导致己东西误干因此曾经己轻微幻症或者精分裂症于件事
呵呵笑“该告诉吧”
“嗯再调什酒给喝告诉”
流露伤表情摇摇“唉告诉调杯酒给别换消息”
旁千雪眼疾快“成交”
“……”
千雪向曹呵呵笑“谁让慢半拍先”
“哦吗”立刻极夏“所谓学院种院组成”
千雪娇嫩脸浮丝怒容向曹“”
“什先懂懂”
听两同声音同把听声音盖
呵呵东西嘛简单事啊
最堵耳朵和灾拼凑明概内容
学院分院分别
创院
寻院
融院
尊院
异院
院各相同简单走路同
创院犹名字样创创造、创新创新创新创属于己始什需己思创未知东西让办法把己所东西创造己所用修炼法
(补昨更新)