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球终南山巅座观巍巍矗立远观琉璃金瓦墙壁雕龙刻凤显比派走近听声声钟声响庄严肃穆玄阳观观主叶氏家传其祖先代玄阳玄阳游历此宝于终南山建立观公元历2012年科技王代代同样存留世知晓古武世界非同般代玄阳观经世世代代传承留存今观落经挽回代观观主叶空和孩叶凡尘宁静活山虽烟稀少叶家父并非与世隔绝常山帮助作法事够使维持计代虽宣传论仍科学法解释问题使仍相信鬼存叶凡尘父亲教练习家修练法让打磨体阅读书籍打座练习吐纳法阅读书藉又终南山拖石跑跑样年十岁某叶凡尘正读本知名家典籍突见其父亲和老向院走片刻两经行至眼随两达眼叶凡尘才打量老才真正老样老色苍老满土服装更衬托超物外站像与融体又似团空引注目老同样两默默注视长叶空走互相介绍经父亲介绍叶凡尘解原花老游士号机早年叶父游历世界认识今特意找其父叶空商谈事情叶空两互相介绍完像什东西于老旁边低语几句老听急急跟叶空走叶凡尘奇注视渐渐远离飞逝转眼傍晚两再叶凡尘回屋却知观底深层室机和父亲两此激烈谈话听老“友找应劫””老机幽“悠悠周复始隐退劫将劫始混沌兽应劫应岂江鲫随意找耳”叶空突拍案“即使样坐待毙办法阻止即使类再寻找其星系类科技量至少需几十年几百年啊”当今世界球温升高冰山融化环境问题越越科技量增强同加快向外太空迈进步伐寻找适合类居住行星仍遥远“既符合求找再次陆游历抓紧尽快寻找”知觉太阳经爬山两室经商谈夜长两感至清晨两齐齐向外走当两束阳光照射脸院正读书叶凡尘叶空走叶凡尘似所感把抬正正走叶空叶空欣慰“尘儿读书籍少该走走”叶凡尘脸茫父亲“候直教导让读书全解各种知识跟几趟山应该尘世活所理解且读书读死书懂将其运用让往尘世历练”叶空又叶凡尘似懂非懂点点“父亲其理知即使山历练昨非常急走将事吗”叶父意味深长答“父觉山历练学武练读书练红尘炼读书固重懂学致用才真正将知识融贯通所才让山历练”夜叶凡尘准备行李叶父突走进屋叶空进“尘儿次独山历练边法照顾照顾己万事逞强”叶空稍停继续“父将和位机长往凡尘寻找东西用担父己安全行果外呆惯回观强求”叶空走将钱财放叶凡尘行李并叮嘱几句向外走第稚嫩脸庞迎朝阳向山走正准备山历练叶凡尘同观顶群峰两站其座峰顶眺望远机老“让进入尘世经历世尔虞诈舍吗”叶空望越走越远背影感叹“雏鹰终将展翅经受住尘世历练才真正成熟又何舍”两久久语