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王朗知究竟怎从哥美店感觉己智商和节操丢满怎捡捡
“算算节操东西早晚丢掉早丢晚丢样”
王朗感叹声觉节操放智商找回碰稍微点脑杂鱼智商碾压实太亏
沿街往玉兰区进经“幸福条街”和“傻吃条街”交叉路口王朗摆摊卖水果老爷
家水果剩王朗毅停住疯狂疾驰野驴
“爷少钱斤啊”
王朗蹲水果摊指红艳艳苹果问
“红富士苹果两块斤”
“行给袋”
王朗声从旁边拿袋始苹果堆挑挑拣拣
红富士苹果甘甜爽脆并且王朗挑表光滑比较
“种斑点其实更甜点”
王朗装半袋候爷将几表凹凸平带黑色疤痕苹果塞进塑料袋
幕王朗顿性质广流传励志鸡汤感觉己智商马救赎
“爷意思苹果因长所才让己变更甜嘛连苹果知提高己年轻岂更应该努拼搏”
王朗双眼闪圣光芒似乎惊叹己睿智更智商重新归欢呼雀跃
“嗯”
听王朗话爷楞深深眼表情像智障
“早点卖完早点回家和脑乱糟糟青年磨叽”
爷话像盆冷水从脑门浇透凉
“爷实诚真嘛”
王朗感觉脑瓜疼甚至肌梗死错觉
“青年净整虚巴脑东西真当爷网呢套路再混几年吧”
卖水果爷满脸鄙夷眼王朗经成功从智障进化成脑瘫
“城市套路深谁把谁当真”
王朗感叹声付钱默默拎苹果驾车爷鄙视目光远远注视
……
飞快王朗请几假快结束虽愿意学校毕竟高老师哪怕课每至少打招呼
骑电动毛驴路驰电掣王朗快便抵达商县
商县积口几十万因此高数量仅仅所
按照学校师资量和学水平所高排列顺序分别、和所高戏虐玩笑话
比少疯
少几年学据堪高沉重学习压跳楼杀女学怀孕孩疯更理解知怎回事精病传言成绩家长暴打所致
除述外教师圈另外句话
才庸才黄花菜两用至于什黄花菜因经凉
电驴速度慢十分钟赶门口
和门卫哥打招呼王朗便直接把电驴骑进
作高年级仅位体育老师王朗带班体育课每班每周两节周共节课
今星期周最王朗急匆匆高班门口情十分愉快
班周节体育课班课语数外主科老师抢走班老师跟打招呼
既跟两节课占用
王朗“砰”脚把高班教室门给踹
“孩儿跟王乐呵乐呵”
预兴高采烈呼喊声并帮学抬疲惫脑袋目光齐刷刷射异常绝望
“什情况课傻吗玩愿意非本王请”
王朗喊嗓目光经意瞥讲桌表情严肃班主任瞬愣住
“难成……今又病”
王朗点确定问
“嗯……”
声音听病怏怏却让王朗尴尬
“……咳咳……年纪注意伤感冒哎老行”
体育课占经成事实王朗挑战班主任权威赶紧弯腰边咳嗽边退教室
“周节课全占光拿工资干活让点意思”
奈叹息声王朗滋味
当教育体制样巨口基数用更加巨压选拔才希望学够成才将社贡献份量负高年吃苦
本周最课程样王朗乐清闲跟校长打招呼便决定回家休息
边电话刚刚挂断边铃声紧接响
“喂王朗嘛”
电话沉稳男音知怎回事王朗感觉点熟悉
“王朗哪位”
“别管什事情知果拆穿话县城东边林场等”
机话完挂断根本给王朗询问机