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苏牧路跟随张居正张居正家路苏牧简单张居正讲解正历和用法
达张府张居正便安排苏牧先行休息此经早点张居正忙碌夜十分累强打精与苏牧两句睡
苏牧醒经午长舒口门往厅路仆丫鬟见苏牧十分兴奋苏牧见状知张居正应该经己份
厅苏牧见两站厅两见苏牧慌忙行礼其“苏圣休息张敬修弟弟张嗣修家父嘱咐苏圣醒话叫醒”
完张嗣修便跑叫张居正苏牧则坐张敬修吩咐声恭敬站苏牧旁便将饭菜端张居正匆匆赶给苏牧请安
苏牧招呼坐张居正纷纷落座阵卷残云苏牧等便吃完
苏牧坐让张居正带往张府书房始传授张居正正练习法
苏牧坐椅怎跟张居正阐述正等苏牧始“圭啊知文祥正歌吗”
张居正点点“文山先正歌知老师正由此吗”
苏牧点点慢慢“古便儒和圣孔称圣阳明公呢阳明公创学称儒”
张居正附和“阳明公确实儒和正什关系呢”
苏牧理思路“最重点所谓正本种刚正宏精便种精经千万年展何成种果真种刚正宏世变更
孟吾善养吾通蕴养呢所尝试坚持正用正感知正”
张居正若所思“经蕴养经由蕴养使用更加壮”
苏牧笑拍拍“正所计划存正便消失”
罢苏牧叹口“当年文成公断绝与幽冥界联系使用明国运布阵惜却种事情”
苏牧其实感叹文成公果千古奇惜算算关家门却外鬼并世界另世界入侵
明国运更所剩令叹息苏牧继续讲“用感知与世界沟通”
罢苏牧便放“感觉息寻找它它给回应”
张居正闭眼静静感知息慢慢股从张居正升张居正睁眼睛兴奋“老师感知”
苏牧点“引导寻找它肯定简单啊领悟第步接蕴养它慢慢成体部分候使用它更加应”
喝口水苏牧咂咂嘴“阶段称儒调动挥成量定级候己定儒便亚圣果阳明公活便级别己参照吧”
张居正感受己量感慨“果老师早点话吴将军死”
苏牧暗吴将军死啊吴将军第宿主死苏牧苏牧佩服吴将军凭己用内功抵挡鬼将物
回苏牧继续“掌握便诛邪侵光样敌造成伤害需介质调动海量配合
像付灾怨鬼将念句话它触舍取义内涵所影舍击点懂吧”
张居正愧儒经苏牧点明什意思刀念诗或者文章拿刀光刀用刀用
苏牧张居正理解差松口实话虽苏牧本职老师教牛学苏牧点虚今活苏牧硬皮谁当初脑热收徒
让张居正己练习苏牧张居正儿张静修带领京师转转顺便苗抢回当徒弟苏牧膨胀
张静修张居正最儿20岁跟苏牧满脸兴奋口师爷叫苏牧点意思
两走京师街经昨晚战早候朱翊钧经布公告讲明京师事明城终于焕股机街始商贩各酒楼纷纷爆满处劫余欢庆连青楼始营业
苏牧场景高兴证明努费己终归救百姓张静修感叹“果师爷话剩几师爷真功德”
苏牧理张静修马屁皱眉事见空穿衣服正从百姓拿钱张静修见状向张静修脸色铁青咬牙切齿苏牧见状解问“静修干什”
张静修回“若果错衣教借机欺骗百姓骗取钱财”
苏牧管哪缺种国难财倒霉遇己