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此刻陈玉情喜悦忧伤比疑惑正划木排呢忽眼片陆几秒分明记海岸线离己远远顶划半路程
“算先休息吧”陈玉把木排靠岸岸休息
经划两海流本湍急控制向更费许此刻休息觉庆幸刚才思考先随海流飘阵再曲线划岸
此刻岸吗
休息片刻陈玉致恢复体和精本直修行陈父传授功法体和恢复比常高许
“叶怎奇怪”陈玉先注意岸木异常圆形叶叶脉络绕成圆圈圈套
啪嗒——
陈玉摘片叶闻闻芳香便顺把叶揣怀奇叶陈跟讲带给陈当惊喜
轰隆——
声轰鸣骤响陈玉同感觉脚底震动
“震”
陈玉及判断又听见海哗啦响声转海水竟往南边流记海峡水直往北流眼场景实让匪夷所思
又阵震动次震动比晃陈玉站住脚连忙抱紧旁木海水流动变更快哗哗响声嘈杂瀑布脚
紧接震动遮蔽日阴影陈玉抬望山包正从北边海隆
“”
等山包再隆陈玉才己判断错压根什山——因哪座山镶颗硕眼睛
陈玉震惊于当场景知仙岛几闪光正极速从岛飞掠海
“跑真快”
几闪光停令法置信其竟岛村民平日老实巴交岛民竟御行强者
“算跑跑吧怪咱太愚钝待玄龟走才它踪迹”村长摇言带满遗憾
“若让再遇见次定把它背东西拿”陈父愤愤
“东西与缘”陈母摇
“玄龟本行踪诡秘歹咱睹其真容呢世知少寻辈见其踪迹”村民安慰陈父
“回吧”村长带飞向岛内
“唉”陈父甘玄龟留航迹甩袖同样飞回
视线转回陈玉边此刻敢抱旁动动绑岸边木排早激烈水流冲散硕眼睛带压迫感惊敢动弹
观察片刻才眼睛并己注视似同眼睛应该龟眼
“巨龟”陈玉骇朝岛内果坡度直向岛土壤应该落岛灰尘堆积
巨龟该活少年才积累足长木土壤
蹲摸摸土壤——干
“它应该潜入海底”陈玉判断若巨龟潜水茫茫海依靠估计死定
确定龟背安全陈玉打算往其深处接探索实奇龟背什东西存巨龟存本违背常识存指定龟背什奇东西呢
写
走圈陈玉龟背虽处布满种圆形叶木并任何动物巨龟估计终日海漂行机让动物迁徙龟背
物标准巨龟实于巨;岛标准其却龟背横向长度才千尺陈玉儿龟背另端竖向长度陈玉丈量差
从岛边依旧片碧蓝海——巨龟应该游进深海
此距离陈玉龟岛才辰根据陈玉计算巨龟估计经游几百陈玉惊叹于巨龟速度快又己存感担忧什总让啃皮吧
辰陈玉接呆坐龟背西际线依根据太阳位做判断巨龟应该直往北游果它靠近海岸线龟背东才见陆
陈玉从怀取色贝壳轻轻抚摸找妹妹未曾刚岛遭此意外幸岛候把装行李包裹齐拿日礼物遗失垠海
“该怎办呢”陈玉懊恼
觉己应该贪图休息今龟岛知带哪找妹妹事且——肯定凉光家父母知担
又几辰散陈玉把岛土用脚丈量遍结果毫意外——片绝机土
随流逝刚岛震惊和奇慢慢磨甚至于硕**敢于靠近若**太湿滑实站**顶部览海景
“该怎办啊怎靠岸”陈玉又回龟岛东靠啃干粮海景
虽海景早腻像种海连接纯蓝景色未曾见
听成变水声和受习习清竟觉睡
再醒哗啦流水声经见陈玉睁眼眼绵延海岸线和座岛抬日光最睡两辰同注意山样**经见潜水
陈玉目测远处岛离最才百尺点距离于海边长修习功法算什
干干慢话怕龟又跑陈玉把包裹驮慢慢水向岛游
当临走陈玉忘掰根枝带龟岛实奇若带点纪念品走实愧趟奇妙旅途
“世应该少遇巨龟吧”陈玉边游边算奇遇跟主公样奇宝罢
快陈玉座岛当转向海候龟岛却见段龟岛游再快立马游视线外再听见巨龟游走巨水流声
陈玉当遇见龟岛候龟岛忽龟岛应该什法阵类屏蔽外界视线巨龟应该由于法阵影响并见
“算”陈玉转向岛既经从巨龟背再找妹妹呢
座岛——比巨龟岛却几房陈玉进空应该渔民建造便捕鱼
“应该”烟迹象陈玉受鼓舞龟岛毫机景象实把吓够呛
陈玉目测海岸线应该离几千尺距离距离从游虽修行功法游实敢打包票万途体支完
正当陈玉纠结于留守岛等渔民砍木排飘岛另侧让把两法打消
“奇”
果巨龟让陈玉见识奇眼条直通陆海桥让见识类伟
见条铁索桥飘海——它底部用圆木连跨几千尺距离笔直将岛与陆连接
几千尺距离雨侵袭、海流飘荡海用木和铁索其需耗费知
陈玉踏海桥桥飘海踩却点晃应该用法阵固定住底部圆木应该刻法阵烂掉
走半陈玉见跑影埋挑担伏扁担告诉两篮装重物
陈玉正打招呼迎却减速陈玉闪旁让行桥蛮宽容纳两并肩行成问题
“唉算陆再吧”忽视感觉受陈玉馁给己加油鼓劲
桥蛮等陈玉陆衣服差干却黏糊糊
海桥尽集市往相当热闹因此陈玉倒愁找打听
“老伯打扰”陈玉挑坐卖菜老伯蹲
“仔买啥啊”老伯打量陈玉虽陈玉干皱衣服造型让意接陈玉话茬
“跟您打听件事您知古仙国怎走吗”
“知”老伯思索儿摇回答
巨龟速度太快陈玉定哪呢
“吧打扰”陈玉正离老伯却突又叫住
“等等”
“怎”
“张府问问张员外外跑货见识广”老伯指向“条街往走张府”
“谢谢”
依老伯指向走远陈玉见张府门两扇红油门扇洞门块牌匾龙飞凤舞写张府字除此外倒其装饰显甚简朴
门口守卫倒让陈玉知所措张府拒门外毕竟己明路贸求见员外确十分突眼场景却让费劲思辞落空
站门口陈玉迟迟敢进门万贸进门让家认己贼怎办门喊门又显礼貌当真入
幸见陈玉海漂泊久怜陈玉站办法张府内却
两女眷老少穿皆错应该府位较高
“两位打扰”陈玉赶忙打招呼
“什事吗”年纪长位女眷色和蔼问
“打听位知古仙国怎走吗”
“古仙国”老女眷皱眉思索片刻“所耳闻应该南边具体怎走并知”
“样啊”陈玉露遗憾当知古仙国南边需路径
“样吧父亲家问”年纪女孩提议她正陈玉话
“问老爷”老女眷
“谢位”
“随吧”女孩率先转进府路蹦蹦跳跳
“点女孩家家整毛毛躁躁”老女眷念叨
随进府陈玉从她话知两关系她母女年长张府夫年轻张府姐
“爹”张姐把推房房门陈玉房内摆设应该书房
“怎”张府老爷转形象乎陈玉预料虽留山羊胡捧书副文质材却魁梧卖菜老伯话陈玉立马明
张府基业估计靠位张老爷年少外打拼
“爹外打听古仙国怎走把带进”张姐指站门外陈玉
“见张老爷”