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“条像蚯蚓物体叫吐舌虫源区非常流通种药品用于源者其作用跟吐真剂样”夜辰明解释
“什她用种东西”洛萧问
“她属于「毒液」员组织通常进行体实验底做什知”
“组织经盯吧”
“应该”
“该怎做”
“第步先保护己”夜操控空「符尺」环绕洛萧环绕程形成圆形屏障「符尺」化颗蓝星进入体内感觉皮肤覆盖层薄薄透明衣
“「符尺」防御形态——符衣件衣服帮阻挡伤害及精性控制”
“女老师最让她接近2米内”夜警告
“知她诡异笑容10米内感受”洛萧
“通知校”
“证据暂先别通知”夜完洛萧突倒「符尺」又从体内钻漂浮半空武器条条细线线捆绑洛萧脚部位传输量程
见消耗巨源「符尺」运输源保持体内平衡代价睡吃
夜辰明走窗外寂静优美夜色夹杂丝躁动息处教学楼“始行动吧”
档案室戴兜帽女翻阅文件新档案翻洛萧档案
“找”她细扫遍套画条字蛇缠绕瓶绿色圆形药剂「毒液」组织图案完将档案原封动放回走档案室声息消失栋教学楼
第洛萧因睡迟罚墙角站节课第节又「技」分支课
美女牧老师走进班级同学既往欢迎她洛萧她危险存课牧老师什怪异举动保持甜美笑容同学游走教室讲内容“「技」分支特殊叫「咒印」咒印画法样用途同比先任意墙画符印接寻找点画符咒直点连接成角形图案称「角咒印」咒印强化空兽特质者召唤兽需准备”完牧老师经走洛萧周围
提防桌圆珠笔突掉落桌滚牧老师脚她便蹲捡走向洛肖桌
她走夜辰明让她接近2米内洛萧立马披符衣牧老师走讲笔放桌“哦”从洛萧桌边走
洛萧舒口险她像什行动她眼睛极其狠辣犹蛇眼样符衣波动代表她使用精系超
铃响牧老师课走教室
漫长40分钟结束洛萧放松
“萧几怎昨睡午觉今早迟牧老师课副紧张表情”黄耀见状问
“什几睡眠”黄耀挺关照顾
“哦”节课体育课两便操场路又次遇见牧老师她背
黄耀走进打招呼“牧老师做什”
牧赤娇立刻转点警惕学笑“光线太强机屏幕点黑清挡住阳光消息”摆动机
“课快别迟”牧老师催促
蹊跷她背隐藏什东西洛萧试她背突与她目光视洛萧立即转走黄耀跟牧赤娇两背影走远今晚便行动候
体育课基本跑步增强体质完课洛萧走牧老师待片墙用触摸块墙块凸却见凸步伐
洛萧往汇聚源试消除块屏障摩擦几显形法接触块屏障找比强肖月寒从旁边路
“肖月寒”洛萧派势
肖月寒走“什事”
“将块屏障破除”洛萧指块
“试试”肖月寒触碰块屏障掌形成冰最终破除由红色颜料涂成张星魔法阵
“应该「咒印」”肖月寒
“什用途”
“解「咒印」谁布置”
“像牧赤娇老师”
肖月寒深思儿“果位新老师点问题”
“什问题”洛萧
“感觉她眼怪怪种清诡异感像她把当学种待宰猎物”肖月寒
“种感觉”洛萧
“先政教处举报让做点措施靠近牧赤娇”肖月寒转离往政教处
洛萧拍张图案回研究研究离
牧老师直远处盯两待两走己画「咒印」浮“暴露事反正今晚走”抹墙图案
肖月寒将信息报给政教处学校经找牧赤娇影
午快洛萧完课回宿舍路听广播“家晚待宿舍楼”
猜牧老师经知己份暴露藏校暂找引恐慌让同学统安排宿舍楼保护宿舍楼安排洛萧安全回宿舍楼