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第二百四十四章实战化训练思考形式任务在变化,部队掀起了一股实战化训练热潮。
宣传部门作为单位的咽喉,开始大力宣传报道实战化训练开展情况。
晓雪跟着官兵深入一线,开展实战化训练调研活动,对实战化训练有一定的思考
第一,围绕强军目标抓学习,把思想认识统一到实战化训练上来。
一是要解决“思想认识的统一”问题。“能战方能止战,准备打才可能不必打,越不能打越可能挨打。”军队是要打仗的,军人为战争而生。
战火硝烟已经远离我们近30年了,长期处于和平环境,部分官兵虎气减少、娇气增多,打仗思想淡化、戒备意识弱化、战斗精神退化,认为仗打不起来,战争离我们很遥远,以不打仗的心态抓战备训练。
我们要把思想统一到“能打仗、打胜仗”上来,确保用打仗的标准抓备战训练,仗怎么打,兵就怎么练,要把明天的战场搬到今天的训练场,才能打赢未来的战争。
二是要解决“思想观念的更新”问题。世界各国军队特别是发达国家军队都把实战化训练看成作战能力的淬火台,强调从实战出发设计训练、按实战化要求组织训练、用实战化标准检验训练,以适应战争的发展和要求。
当前,我们训练存在的最大问题,就是训练与实战仍有差距,训练目的上的练为看、练为考、练为演,训练内容上的程式化、简单化,训练方式上的重形式、走过场,训练考核上的低难度、低标准仍不同程度地存在。
我们要更新思想观念,坚持战斗力作为唯一的根本的标准,推进训练标准向实战靠拢,训练内容向实战聚焦,训练方法向实战拓展,训练效果向实战转变。
三是要解决“本质内涵的把握”问题。实战需要是推动训练从难从严的强大动力,离开了实战需求,官兵就不知道什么是从难从严,怎样才能从难从严。
我们应该坚持信息化条件下仗怎么打兵就怎么练,打仗需要什么就反复苦练什么,什么在实战中最管用就把什么练好练精练过硬。
四是要解决“主动作为去实践”的难题。部队主战装备新老并存,面对新装备,部分官兵有不愿用、不会用的等靠思想,面对老装备,一些官兵认为用处不大、信心不足。
针对这些问题,我们要立足现有装备搞训练、抓准备,既要搞好老装备精准训练,让其发挥最大效益,又要搞好新装备强化训练,使其尽快形成战斗力。
我们要在重大演训活动中检验训练成效,紧盯使命任务,紧盯作战对手,着眼战场环境,真正把敌情设“像”,把环境设“真”,把态势设“活”,使部队在复杂多变的战场环境中得到全面锤炼。
要充分利用野外驻训、战术演习等实践活动,全面检验部队实战化训练水平。
第二,紧贴使命任务搞研练,科学把握实战化训练的特点规律。
抓好实战化训练,首先要熟悉作战方案,理解作战任务,研练作战问题,切实把打什么仗、与谁打仗、在哪打仗、怎么打仗等问题研深研透,具体来说,就是要做到“四个搞透”。
一是把作战背景搞透。作战任务是牵引部队实战化训练的风向标,就是要搞清当前的作战背景,是担任防御作战还是进攻作战,是高寒山地作战还是热带山岳丛林地作战,是突发事件、局部冲突还是大规模作战,是速战速决,还是相对持久战。
只有结合作战任务开展实战化化训练,才能紧密联系实际,做到有的放矢、有章可循。
这就要求我们要围绕任务搞作战方案,围绕作战方案搞战法创新,围绕战法创新搞实战化训练。
二是把作战环境搞透。作战环境是开展实战化训练必须遵循的客观条件,就是要搞清在哪里打仗,在海上、陆上还是高寒山地,在空中,低空、中空还是太空及网络空间等。
要结合作战目的、行动样式以及部队武器装备等情况,运用综合、辩证、发展的观点,重点把作战区域的自然环境、社会环境、电磁环境,把不同环境对敌我双方行动至关重要的影响分析透,既要分析正向作用,又要分析反向作用,以便因势利导、趋利避害。
这就要求我们构建实战化训练条件,在近似未来战场的条件下开展训练,最大限度的缩小训练与实战的差距,提高实战化训练效果。
三是把作战对手搞透。知己知彼,百战不殆。就是要搞清与谁打仗,是强敌介入、军事同盟,还是冲突攸关方,是政府组织,还是非政府行为体等。
要通过去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里,重点搞清敌力量规模、作战部署、行动企图、信息化作战手段、可能行动方法,把握敌行动的特点规律,剖析支撑敌作战体系的重要节点、要害目标以及强弱点,以便有针对性地制定克敌制胜之策。
这就要求我们围绕未来作战对手设计作战方案,构设战场态势,创新作战方法,深入研练遂行任务的具体行动方法,以实在管用的战法创新成果支撑实战化训练。
四是把作战力量搞透。要从全局入手准确理解本级任务核心、从整体作战效能出发分析本级作战力量强弱、从双方交战对抗中寻找矛盾焦点,重点搞清各参战部队的作战能力和特长优势、与敌兵力兵器数质量对比、友邻部队作战行动及其对我完成任务影响,以便把握全局、量敌用兵、扬长避短、避强击弱,发挥作战力量的最大效能。
这就要求要求我们在训练中设实案、建实体、搞实抗,优化作战编组、改进指挥手段,提高部队在任何复杂情况下遂行任务的能力。
第三,坚持打仗标准抓准备,积极探索实战化训练的方法路子。
要坚持走“围绕作战任务组织训练”的路子,按照“条件设置与实战环境一致,训练内容与实战标准一致,训练方法与实战要求一致,训练效果与实战需求一致”的要求,做到“仗怎么打兵就怎么练,打仗需要什么就练什么,什么最管用就把什么练好练精练过硬”。
一是推动训练标准向实战靠拢。要利用恶劣自然环境、不良天候条件,采取情况构想、实兵模拟的方法,精心设置各种战术情况,在近似实战中摔打部队,部队实战氛围浓厚,实战化训练效果明显。
实践证明,我们只有牢固树立实战化训练标准,实战化训练才能做到有的放矢、有章可循,只有结合作战对手和作战环境,全程贯穿实战化要求,在雨雾天气、复杂地形从难组织训练,从严组织考核,锤炼战斗作风,才能真正把实战化训练落到实处。
二是推动训练内容向实战聚集。要重点突出基础体能、基本技能等课目训练,打牢了单装精准训练;突出指挥系统等信息装备训练,改进了指挥手段;突出夜间训练、通信对抗等实战管用课目训练,提高实战能力。
实践证明,我们只有紧盯实战需求,坚决克服粗训、漏训、偏训的现象,在训练内容上求实、求真,把在实战中管用的急难险课目内容训全、质量训精,才能扎实推进实战化训练创新发展。
三是推动训练方法向实战拓展。按照“随时能应急、随时能进藏、随时能打仗”的要求,优化作战编组、改进指挥手段,探索了作战力量成建制成系统运用方法,提高了部队整体作战能力。
实践启示我们,只有围绕任务抓方案,围绕方案抓战法训法创新,围绕战法训法创新抓实战化训练,围绕实战化训练搞演习,才能积极推进信息化条件下训练转变,拓展实战化训练方法。
四是推动训练效果向实战转变。按实战要求量化训练指标,按战场需求细化考核标准,按打仗标准衡量训练成效,日常训练既考“米、秒、环”等硬课目,又考战斗精神、品质、意志等软课目,用实弹射击成绩说话。
实践证明,抓好实战化训练,出发点和落脚点都在训练效果上,要以一抓到底的狠劲、持续抓下去的韧劲,促进实战化训练效果落实,才能做到随时能应战、随时能打仗。
本章完