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陈亚君图书馆第层第层存放近期(2000年内)观测师类社弄书籍代书类古书
陈亚君直接科技架类语言太科技书竟种语言陈亚君始寻找龙语版《电学实验研究》快找类社学家和语言学家工作真迅速
陈亚君把流速调极限慢始本书陈亚君经豁朗经知电磁系魔法原理再回电磁系魔法陈亚君经知何施放陈亚君弄电磁系书重新遍应该精修陈亚君暂管电磁系魔法全部精通话接158年事做难图书馆搞禁书吗
陈亚君突感点聊己魔法实算百轻松全部消灭再强意思许申请提进入类社进行8年实习进行适应样话8年聊致死
第陈亚君提交申请因司马院长背支持学院同意让陈亚君己挑高兴话挑5年所谓陈亚君暂挑反正随挑做准备再类社
陈亚君坐己宿舍翻行程己最近几年事明明记录空闲死
决定动陈亚君向司马院长提交司马欧文同意
陈亚君需做什别事情按照行程陈亚君通特殊传送门才打种通向另空传送门需分钟赶往目标点需两所陈亚君做准备
于陈亚君其实陈亚君先和欣金暂告别
陈亚君“欣金类社进行提实习致年回”
欣金“真年回吗”
陈亚君“按照规定行别忘传送门所其实任何候回”
欣金“把本《传送门魔法》留吧让学学”
陈亚君学传送门魔法什事把本《传送门魔法》备份又复制遍把复制品给欣金
陈亚君“学习打通往另空传送门约需两年从正常传送门始学”
欣金“明再见陈亚君”
陈亚君和欣金告完别觉什需再告别便始进入类社作准备
按照规划陈亚君进入1852年国进入太平国太平军当目类军事进行考察
第陈亚君跟引路始往目标带由于路途什做陈亚君便和引路聊
陈亚君“具体任务什候听具体”
引路回答“需先找提安排世界应该掉据点候给具体任务”
陈亚君“万掉该怎办呢”
引路回答“给卧底照片果坐标计算够精确按照张照片找”
引路给陈亚君卧底照片
陈亚君接文兑物质系老师
陈亚君“文兑吗”
引路惊讶“认识吗类社潜伏段”
陈亚君“认识话事情办”