第一章 启灵村

　　“喂…叶凌咱北边林玩吧”
　　村落岁模样孩童嬉闹站处木栏外其最动活跃男孩双捧嘴边屋声叫
　　“等等马”等久屋快便传回应声
　　房屋周遭扦插圈木栏形成木制围墙南留缺口作正门口院落种植各种各样菜品绿油油片靠近木栏内墙边却颜色艳丽花田再向北处便房屋从正门向修补痕迹
　　“爹娘玩”
　　门叶凌猛跃速度快瞬便经窜众边
　　“哇叶凌修又提高啊两快吧速度妖孽啊”
　　“先凌才且凌爹爹村第高”
　　“别扯用凌修进步快跟凌爹爹什关系”
　　“别走吧玩玩”
　　叶凌所村落名启灵村坐落两王朝交界带曱王朝与瑆玥王朝启灵村算属于独立村落属于任何国家所事物由村长管辖由民主每年便更换届
　　启灵村周围论东西南北见边森林启灵村则正平原带土肥沃适合种植各类食物河流直接穿村落
　　“先今学什”
　　森林块干净平稳草众孩童盘膝坐同样坐年男
　　绸缎华丽全性长袍灰暗色调与黝黑肤色倒相衬干净利落数寸露宽额眉宇透威严
　　回首再众孩童破旧缝补知少次粗布衣
　　“教修炼今告诉基础理论性知识给今便最节课晚离”
　　“先走”叶凌惊讶问
　　“嗯错今课认知世界帮助”
　　听此处众孩童话各聚精盯将口讲课男怕丢失任何细节偿失
　　“既活世界知底活怎样世界世界觉称元界活土便元陆”
　　元陆全民皆学习和修炼元将其炼化元己所用
　　每整岁候躯便完美刚于溺弱长于刚硬与测元石进行极其优秀呼应测试赋
　　测元石结果又分等十级级等级等至十级等果级存便才达十级巅峰孩童整陆几乎屈指数此等才整陆将疯狂
　　测元石本论制造材料珍贵稀贵重所般平民家家孩童岁往元殿进行测试家族金或位高权重需跑元殿种家族或许备枚测元石
　　民测试日必定重视旦某家才物经代表锦衣玉食荣华富贵
　　测试简单岁孩童需与测元石接触便再由位修炼者辅助将许元引入元石催动便旦任何反应测元石便绽放光芒光芒色总十色便金色绿色棕色蓝色红色色银色青色黑色与色
　　果任意色代表孩童级等果种颜色便级等此甄别孩童赋
　　“像样边界村落根本机元殿学院学习所村几乎修炼因活锻炼肉体偶……”
　　男断断话既往语虽怒却怒威又沉默片刻才继续讲课
　　元修炼严格等级划分最初便筑体需足够强悍体才承受住修炼元第便初元境达境界便感受元够将其吸纳体内进行炼化炼化成元己用接便士元境灵元境尊元境宗元境圣元境王元境皇元境帝元境……
　　今元陆够达至尊位帝元境物少又少
　　元陆整块陆陆又分皇十王皇朝与十王朝每皇朝依附王朝王朝便城镇村刚刚元殿最镇级别才并每镇落拥
　　因便利服务普通阶级民元殿位整陆高独立于国家外机构它股恐怖势
　　“总呢若机世界危险哦”
　　舒口像感觉轻松男整体逶迤剩双撑草半躺舒服久活跃动男孩赶忙跑男边坐把扯住袖口指叶凌问
　　“先先感觉凌修似乎又升凌什境界吗”
　　“哦……吗”男假装惊讶
　　孩感觉修炼快正常毕竟因修炼经和己修炼长长劲
　　“咦……”观察片刻男眉目禁邹
　　怎年纪且学习修炼长怎种境界虽才明显经超才行列称怪物吧岁灵元境段放眼整陆行回禀报宗主此事太于重
　　“先先”
　　“啊意思刚才走”男突惊醒旁围绕几童真邪孩童赶忙歉笑
　　虽相处长眼孩孩相比于家公哥贵公主
　　抹黄晕色透叶落悄声息散射众孩童庞印几张童稚纯真容颜意尽忽儿吹高叶作响男才回急忙
　　“今先吧该走”
　　罢等抓住衣袖幻便消失众孩童眼
　　男内舍己使命必须完成岁灵元境段怕存再其几孩便颇正常初元境内因修炼迟条件修炼短暂初元境段叶凌任何辅助修炼丹药却般速
　　望众孩童离影隐约似乎听男低泣声快便消逝尽深幽森林
　　“凌先什走呢”
　　林边玩耍边走回家路孩童较瘦较男孩突问
　　“额知”叶凌奈片刻似乎感受男孩失落凌立马拍拍胸脯
　　“事等长变更强带外世界找先”
　　男儿言便千金言或许叶凌辈办法实诺言
　　“凌长找先”
　　落阳光辉几孩许诺言