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狱事莫重于辟辟莫重于初情初情莫重于检验盖死入权舆幽枉屈伸机括于乎决法所通今佐理据者谨至
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学进入社锻炼场刚从高考进入学学事物认识停留高高考奋斗期同学认识老师认识高印象学部分事物和高样学老师像高老师样细耐教导切己摸索、领悟连课程除必修基础课外再学写什量定制
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“嘿胖最近怎累体训练受课选太啊”理问躺床丁晓萌“哎跟什散打联谊次样节课帮代签吧”胖床“节课DRWU基础课敢逃”铁“啊长相敢逃局抓惯犯相信”理回答“课吧当坐休息”凤阁翻课表基础课犯罪学邬教授嗯听课套考勤严格轻松及格每堂课DRWU当堂分析案例随堂测试外国案例凤阁非常感兴趣又觉代入感太强甚至怀疑DRWU亲经历凤阁胖；“课吧门犯罪学基础课且跟法医学同学教室定今美女呢”“美女更让她样喂几干嘛拉啊铁放啊……”胖叫
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基础课所教学楼幢老房外墙几乎爬山虎包裹初秋光爬山虎叶掉依郁郁葱葱枝条结浆果像野葡萄样老房楼光线基础课教室楼走廊尽黑漆漆走廊给种原始恐惧感教室光线显尤其吸引同学经丁晓萌奈铁压走几排位坐剩最排两连位凤阁和理走教室阶梯坐最排最排位高啊走快十级台阶吧位旁边窗户果逃课话从逃错理窗户玻璃爬山虎放由于太光滑爬山虎触须虎视眈眈延伸像蜥蜴爪样吸盘牢牢吸附教学楼灰色毛糙外墙
“课坐别聊别外始点名”DRWU果准“同学刚刚举帮代点名吗太吧犯罪学连种动作资格当老师吗”DRWU虽经年40丝毫年油腻迹象黝黑肤色配双鹰眼铁长像惯犯DRWU女眼居点熟男魅“今和家分析案例第猜凶期末加分；猜错减分犯罪学宽恕错判环节任何形成伤害”
此点喧闹教师静默
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“事雨夜晚害李姓男报案男邻居警察接报案随即达场李先家布置摆放整齐并暴冲突痕迹桌摆放盆文竹静静凶案场进入浴室李先死亡浴室浴缸血液所浸染体水少量肌肉组织根本够体此外李先家狗见”DRWU拿记号笔展示板认真标注“根据监控显示案场位嫌疑第位打黑伞女第送外卖快递；第拿公文包医；均表示李先门等走”
DRWU敲敲展示板“谁凶”
“”理用肘轻轻推凤阁“谁啊”凤阁反应又反复回顾几遍
“位胖胖同学别睡回答吧”DRWU敲敲丁晓萌桌铁迅速踩胖脚“女”胖“理由呢”“理由……”“逻辑刑侦学丁晓盟吗”DRWU问“告诉直觉女吸引”旁边穿笑声
“哎胖真倒霉坐第排”理“底女”“打伞女伞什用呢装尸体装”阁反问
“旁边位同学吧”DRWU向铁“快递经把尸体寄走”“恩位同学比丁晓盟回答稍微点至少点推理忽略细节什把尸体全部带走呢狗觉它缘故吗”DRWU示意铁坐
“经叫两名逻辑刑侦专业同学回答家点思路接找位法医学同学吧”
“法医专业徐曼”坐角落眼女站位非常知性女显异常沉稳“刚刚注意位女呢”理像她点兴趣“怎女读法医专业”
“邬老师观点从场证据死者分尸狗却消失当医才最解体构造至于分尸候弄满血显医割尸体给狗吃狗吃所最水才剩余部分此外从您叙述并做案所排除其凶死者骨骼部分撑黑伞女藏伞架带走所做案者女和医”
“啪啪啪”传几声DRWU鼓掌声“徐曼非常注重细节和实物证据法医刑侦才”
“理她怎做”凤阁问“她听遍记住细节吗”凤阁脑袋经百挑尚且记住成徐曼怎做
——未完待续
拓展阅读
记忆最强刻临死犹电影回放所细节遗漏甚至隐藏脑深处经遗忘事情重
俄罗斯媒体披露惊新位名叫雷蒙莫迪4000临床死亡经历进行调查濒临死亡类进入奇世界原早20世纪初叫做伯恩特德国医曾决弄明死感觉怎样详细曾徘徊死边界进行调查死复进入死亡世界首先体验种强烈欣喜情
参与者让非常奇怪脑海闪事件线性展反让感觉像事件呆几世纪样记忆同进行回放
另濒死经历者竟单独进入每感觉活承受痛苦从感觉己痛苦
种似玄妙濒死体验并非西存国经医学专家曾此进行深入研究TJ安定医院冯志颖和刘建勋教授曾随机选取100位山震濒临死亡经抢救脱险截瘫病进行调查结果濒死体验半数躯体陌感思维特别清晰体异常仿佛梦幻走向死亡感、平静和宽慰感、活回顾或“全景回忆”及思维程加快体验见关于濒死体验东西体惊致
底什呢哈达萨学（HadassahUniversity）研究团队通懈努研究分析记录觉种象受缺氧和失血影响