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小说巴士 / 重生之商路师途 / 第十四章 纪律

第十四章 纪律

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  学校开学,校园里又渐渐恢复热闹。
  开学第一天是学生报道交费领书,第二天就按日课表正式上课了。
  操场上,过道上,小孩子们快乐的奔跑,发泄着成长的力量。
  上课铃响,孩子们又如潮水般退去,留下空旷静谧的校园,等待下一波的潮涌。
  教室与办公室同在二楼,几步就到。
  唐峰拿起教本,离开办公室,想想还有些许激动。
  “唐老师就来了,你们给我安静点,童燕,哪几个数学课不认真的,给我记下来……”
  教室门口,李晓梅老师兀自不放心,吩咐班长管好上课纪律。
  以前真是混账的可以,就是有再大的事也不能荒废学生。唐峰有些自责,这个学期就好好补偿补偿这些可爱的孩子吧。
  “李老师,没事的。我行!”唐峰打断李老师的吩咐,话语干脆利落。
  李晓梅老师望了一眼唐峰的,表情毫无变化,江山易改,本性难移,哪有这么容易改变!
  这两天了李老师也接到过许多家长的电话,询问数学老师的事。李老师没有背后捅刀。既然已经无法改变,至少还需要配合半年,也就从大局出发,告诉家长,对年轻老师,学校很重视,会监会督促督会培养。如果确实不满意,六年级一定换,但家长也要给年轻老师成长的时间。
  过了一个年,长了一岁,希望也能工作认真一些,对学生负责一些。这是李老师对唐峰的小小的期望。
  “嗯,那你先上课。”李老师退出教室。
  按照唐峰的习惯,每个学期的第一节课都不上新课,而是用来整肃纪律,学习课本目录,初步感知本学期要学的知识。
  站在讲台上,环视这些瞪大眼睛的学生,已经模糊的印象渐渐地浮现。
  一时双眼朦胧。
  这个身材瘦小的是童燕,那个圆圆脸蛋的是徐媛媛,胖乎乎的是陶冶,还有在说话的是……
  唐峰一个一个的看过去,就像是在欣赏一件一件的艺术品,细细回忆着每个孩子的特点。
  同学们的反应则完全不一样。
  摄于李老师的余威,一开始还不敢动弹,见数学老师许久不出声,胆子便渐渐放开。先是有个别同学低声交流,接着交头接耳的变多了起来,然后是大模大样的高声说话。
  因为大家已经发现,老师与上学期一样,还是这般好说话,甚至是懦弱,不敢管。
  突然,一个女生尖叫:“不要吵了,听老师上课。”
  刹那间教室里静了下来。
  所有的目光齐刷刷的盯着声音的来源——课代表徐媛媛。
  徐媛媛两个腮帮子气的鼓鼓的,瞪着同学们。
  几个男同学望望徐媛媛,又望望不敢说话的老师,忽然哄堂大笑。
  唐峰依然微笑着默不作声。
  唐峰在等,等一个切入的契机。
  重病须下猛药,如此才能有立竿见影的效果。
  “徐媛媛,班长都没说话,你叫什么,唐老鼠今天又不上课了。”不知是谁喊了一声,唐老鼠,唐老鼠。
  “哈~”教室里再次爆发出哄笑。
  “陶冶,你……你欺负唐老师,我待会儿去告诉李老师。哼!”一个清脆的女声穿过嬉笑的人群钻入唐峰耳中。班长童燕气呼呼的喊着。
  等的就是这个机会。
  唐峰几步过去,一手从后面掐住男孩的颈部,一手抓住他的手臂,活生生的往讲台上拖。
  小男孩虽然有些壮实,又怎么比得上唐峰的力气,甚至连抓住桌脚,拖延反抗的机会都没有。
  就如老鹰抓小鸡般,拎到了讲台。
  刹那间,教室里悄无声息。
  所有学生都被老师的举动惊呆了。
  这还是以前懦弱可欺的唐老师?
  这还是以前任由叫骂,当做没有听见,不理会的唐老师?
  老师变了!
  所有孩子们下意识的想到。
  唐峰露出怒容,暗自得意。
  擒贼先擒王,陶冶就是这群熊孩子的核心人物。如今撞上枪口,真是得来全不费工夫。
  小男孩当场愣住,好一会儿才回过神来。
  “哼!”醒悟过来的陶冶很不服的发出不屑的哼声,然后旁若无人般的抬腿往回走。
  “恩~”唐峰再次伸手拉住,沉下脸。上了讲台哪有这般容易下去?
  “你敢管我?你不知道我父亲是谁?”小男孩搬出靠山,眼睛直盯着,毫无畏惧。
  “来,来,我带你去校长室打电话,你把爸爸请来。我正想跟他好好交流交流!探讨下你对待老师的态度。”唐峰打开教室前门,伸出右手做了一个请的动作,示意小男孩走出去。
  教室门口,李老师沉着脸,像一座大山般矗立着,扫视了一遍同学,又狠狠地瞪了一眼‘出头鸟’,朝唐峰点点头,然后转身“噔噔噔”的离开。
  李老师竟然一直在门口监视。
  男同学倒吸了一口冷气,女同学拍拍胸口,都暗自感到幸运,没有被抓现行。
  天不怕地不怕,唯怕班主任,一来怕班主任告状,二来怕罚,罚抄作业罚扫地罚下课不能玩。
  想起昨天父母亲吩咐的话,刚才李老师凌厉的目光,小男孩不由得头冒虚汗,再也犟不起来。
  “刚才你说了什么?”
  唐峰越是淡定,男孩越是心急。
  “我,我,我也没骂你,我是在说我自己。”小男孩急中生智。
  “唐老师,我听见了,他骂你唐老鼠……”数学课代表徐媛媛站起来说道。
  “我也听见了……”
  “他上个学期就一直这样骂老师的,我们跟他说不要骂,他还不听……”这是班长童燕在陈述。
  “老师,他还经常欺负我们女同学。”于是引起一阵共鸣。
  “老师,他还在男厕所里的墙上写我的名字。”说话的是一位女孩子,鼓起勇气告状。
  “老师,上学期其他班的同学在厕所拉大便,他把小便拉在男同学的头上……”
  ……
  汗!
  这不仅是小霸王,简直是混世小魔王。
  以前怎么没有发现呢。
  墙倒众人推,眼看老师强势,同学们掉准枪头,纷纷痛陈罪状,揭出过往的黑暗历史,。
  坦白从宽,抗拒受批,检举有功的道理,孩子们比谁都清楚。
  面对强势的老师,孩子们并没有团结一致的行动。
  “你,你们……”没有料到会成为众矢之的,小男孩指着一个男同学道,“赵伟,你刚才不是也说了,老师,不光今天,以前他也说过的。还说我嘞。这种人都有的。”
  “我,我……”赵伟低下头,随即又站起来,决绝道,“唐老师,以前我错了,同学们给我作证,我以后再也不说了。”
  “屁孬…”陶冶一脸不服,心中一百匹马奔过。
  唐峰压压手,示意大家安静,“同学们,今天是我们新学期的第一天,在这里,唐老师向大家表个态,上学期许多同学的数学成绩不理想,责任都在老师,老师要检讨。再此,老师向大家承诺,这学期的数学成绩,同学们一定会有大进步,数学课一定会成为同学们最喜欢的课堂。”
  “以前的事,老师既往不咎,像赵伟一样,知错能改还是好同学……”
  “老师,我以后也不说了。”陶冶连忙抓住机会表态。现阶段什么最重要,当然是回到座位。站在讲台上成为同学们的笑话,总归是脸上无光。至于以后,那看着办。
  唐峰微微一笑,挥挥手让他下去。与小孩子也不用太计较。虽然看得出是口服心不服,但以后有的是机会。
  能够承认错误就是一个良好的开端。
  教育学生本就需要一个过程,教育是慢的艺术。
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