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高学边同学经进入高度警戒状态所始备战高考努原本课吵闹男同学此刻抓紧学习原本喜欢课聚讨论哪鲜肉最近又怎女同学始认真讨论课题
许默每早坚持给纤尘带苹果课给纤尘打壶热水其笑话当作听见继续给纤尘打热水纤尘依旧给家名分许默迷妹干私底纤尘脚踏两船边吊许默边和李俊宇暧昧清
她当敢纤尘纤尘又爱凑热闹知许默知维护纤尘朋友纤尘帮许默补习许默帮她打水许默再明目张胆给纤尘热水每早苹果准校门口交给纤尘踩点学校把苹果准交给纤尘每提半门
放学同学走许默纤尘教室找她纤尘始给许默补课候听听许默差见许默回己话“许默考央音乐学院吗”
“”其实许默央音乐学院定考和她同城市学罢
“休息再吧”纤尘当作累便给几分钟休息
“纤尘”话李俊宇经久和纤尘回家因许默纤尘始点管闲事虽帮其同学补课像样总让李俊宇觉纤尘样
“俊宇回家”纤尘同李俊宇打招呼
“等回”李俊宇直直纤尘眼睛告诉纤尘己意
“晚点讲完课题急话先回”纤尘提议
“等儿送纤尘回”许默李俊宇
“和纤尘顺路等事”李俊宇坚持许默和李俊宇同送纤尘回家状况
“吧解题样快点”理科题目解答李俊宇比较行候纤尘向请教
让纤尘太难李俊宇非常认真帮许默讲题边许默虽烦李俊宇纤尘忍果其话诡异氛
纤尘经点怕母亲等太晚便停止收拾课本准备回家“今讲吧”
“嗯送回家”许默站把书本收
“训练吗和俊宇同路回”纤尘真别意思因她知忙艺考事最近艺考班
“事送回再行”许默让两独处
“喜欢音乐吗觉真全赴争取吗”纤尘因己分
“吧”许默才同意纤尘法背书包闷闷走
纤尘和李俊宇两回路非常安静其实许默和样因纤尘向寡言所李俊宇打扰她今李俊宇实再憋于纤尘和许默关系直介怀“纤尘喜欢许默和吗”
“俊宇最朋友从长学且直同学校同班级从喜欢骗和许默学绝谈恋爱至于许默觉和边样所帮完成己梦”候纤尘于李俊宇和许默同样位置朋友比较活泼点比较沉稳点
“纤尘或许己和样”李俊宇知因许默
“或许吧”纤尘向喜欢庸扰怎样怎样
纤尘越越忙除每学其用忙书籍翻译事她从高始经始接触书籍翻译事己第次独立完成书籍翻译所她格外丝马虎耽误
许默知再让纤尘给己补习许默准备玩意希望她工作候聊特意给纤尘准备MP4录弹唱歌曲比较适合书候听英文歌曲纤尘听直接点评许默口音问题许默当场吐槽纤尘情趣
纤尘最交稿给版社候经距离期末考试剩两星期老师找纤尘谈话虽纤尘成绩英语向满分口语非常流利外教老师认她始书籍翻译工作老师觉点早怕影响她学习
“纤尘老师知直稳定次花费太经历翻译件事老师担各科成绩受影响”李老师希望纤尘棵苗什状况怕她快成长反限制她
“李老师aily老师直帮校指导且北外高翻院老师直帮助所李老师您放吧”纤尘成熟让老师始点知所措孩从让担甚至候她候总种羞愧感觉
“纤尘老师当支持实践毕竟候快成长老师担状态”李老师怕纤尘揠苗助长情况毕竟苗谁喜欢
“老师注意放吧”纤尘依旧派淡定样因家情况她经父母分担