第二章 重生言灵

　　陆路村名才于己当算什毕竟体住十岁“老妖怪”
　　岁趴、叫两岁经走路岁话顺溜完全适应新语言环境与沟通障碍更何况家伙嘴甜又卖萌惹疼爱
　　新语言环境音调似原普通话华国普通话声调阴平阳平声声口语至声调
　　言灵陆声调声调与加声调知展因言灵需调整成样
　　从普通话角度比听像带老乡腔调外所幸整体相距太且陆路模仿家话又语言环境快学成孩学舌错斤斤计较更何况陆健老孩候学陆路话让陆路言吐槽
　　正因陆路聪慧所早早陆健带幼学美其名曰乡长、忙幼学呆年
　　幼学乡村私塾正式受聘夫家筹点钱找学识老先作夫教识字、辨音、解惑幼学学、学、学甚至听陆健京城翰林“听”连陆健己知因见……
　　普通家般岁才送幼学乎者读几年
　　陆路用年学幼学识字、辨音剩年成夫助负责指导其孩当夫陆健堂弟陆健非陆路直怀疑陆健卖给堂弟哪让家做助教
　　幼学亲戚处随便翘课且夫各种书籍事找两老唠嗑
　　叫龙潭乡几十户、两百号最博学才陆健和陆健非两兄弟因言灵师
　　解陆称言灵陆言灵于使用超凡量主靠言语激体内或者量种量称灵使用言灵称言灵师
　　言灵师从至分阶言者、言师、言将、言王、言皇、言宗、言尊、言圣根据各阶段积累又分段位
　　通言灵量直接使用量化字蚊蝇门板；唤器物或飞鸟走兽具体与各阶段形成“文字”关系
　　“文字”陆路完年满十岁往建A县启符文符文量并每机启十存甚至百存像乡村按比例算百比部分原因成言灵师愿意留乡村郡县或者省州更机和展渠
　　陆路所谓启符文非体内种种或者打疫苗像蜘蛛侠样觉醒体变成磁铁或者变异体吸引量嗯至少穿越样当内于未飞遁、移山填海产幻哪男儿内英雄梦
　　且言灵师与官员、掌权关系错综复杂毕竟超凡量与权、与财总纠葛陆健作乡长又言师唔半吊言师夫陆健非样外点权利部分言灵师
　　言灵师位种简单表象通应该属于野史书籍解关于言灵陆事情让猜测关于穿越
　　星球根据星辰情况与球相差甚至球日升月落北斗斜向基本致
　　陆分板块言灵陆血魔陆精灵陆及奥丁陆陆分布据于数次尊位战争硬打陆漂移具体信度少未知
　　言灵陆与血魔陆相接东南隔洋奥丁陆西则精灵陆陆路联系原世界图概图形象言灵陆与血魔陆像亚欧陆奥丁陆澳洲精灵陆美州域应该所区别
　　敢样猜测最依据言灵陆国家宋与原本世界历史相识宋朝北部游牧民族契丹族存未成统政体
　　宋代同样经历夏、商、周、春秋、战国经历、汉、晋、隋、代十国、十国、南北朝种分裂政体
　　统政体几乎几代换家族担任帝王所朝代久口始急剧膨胀口接近亿特别言灵师呼唤雨基础粮食需求容易满足别亿数字比华国13.9亿知世古代宋朝及诸朝代千万数倍差距
　　言灵展带处胜数论物质均寿命据言尊、言圣活几百千年问题寿命诱惑陆路疑巨从叫嚣成言尊、言圣陆健爷爷乐呵呵连夸志
　　物质丰富于话文推广反让陆路诧异古代应该高学文言文当事实并此句读种标点符号确实完善利用隙进行断句确再正常像什且正式文书与论著仍使用简短文言文彰显正与严谨
　　朝代短内产跨度其问题写作体裁少什词曲诗赋完全挖掘且什诗仙李、词龙辛弃疾让陆路感叹主角金指像文科、诗词样
　　最需明战国期孔圣孔丘圣真正圣正改变族格局
　　战国星球霸主精灵族与突血魔军战几百年族从精灵族剥离立政体虽当精灵族并承认
　　战国期孔圣周游列国舌战群儒最修灵、悟言灵创言灵师代族始崛
　　族整星球政体应该精灵族或者精族与灵族灵族比较理解龙、凤、麒麟、龟族类卵或者胎精族则混沌、饕餮、穷奇、梼杌类秉承灵与怨或其灵物降体更强繁衍向死
　　精灵族历史悠久且制度松散相互隙与战争具体情况陆路更广阔世界探索
　　当精灵族历经与血魔战精灵族打节节败退精灵族厉害家口本顶两高层量充足早蚂蚁嗜象啃干净退居精灵陆依靠势险守
　　龙、凤两族更曾经与血魔战争救助族所民龙凤呈祥法帝王更誉龙部分原因龙族当仅厉害善良啊又救又扶持族什其实当战争死精灵族甚至举族灭场战陆路像简单
　　血魔降临书模棱两肯定降临其界杀戮从降临始未停止止与族两重门外厮杀