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达妹妹李汐学校门口李北直奔学校操场
“”入目所及山海万
“同学震找安全躲找吗”穿学制服同样抱蹲老师站向李北问
“找妹妹她叫李汐初班”
“请震再吗便”
“确认妹妹安全”
果刚始震级话剩两级基本太震感传
老师考虑虽震感刚才又降低果考虑学安全李北抱歉
“同学虽知急震样停再等等吗”
皱皱眉李北点烦担李汐确实又让老师难做作学老师存尊敬
李北脑海突浮妹妹笑颜再己遭遇再顾什放声喊
“李~汐李~汐~~哪儿~~哥~哥”
“李~汐~……”声音震耳欲聋旁老师难受死死捂住双耳
“同学快别喊叫叫再喊耳朵聋”
闻言李北停呼喊重新向刚才招呼老师
“哥”
群清脆声音传进李北耳其惊喜毫掩饰
迅速往声音传向望凭借非目清群娇影怯站儿停挥试图引李北注意因李北300度近视吧
迫于李汐群便李北按耐住情
“别站安蹲震完再”
“哥用担什事”完李汐便重新蹲和旁边女咬耳朵传清脆悦耳笑声
至于什李北非耳听清
老师李北找安蹲才略带奇问
“同学服饰学吗”
“嗯”
露所料色老师继续问
“够考精英啊同学嗓音怎啊耳朵差点震聋”
露余悸和忿色
李北观察眼和蹲老师眼十岁年轻男管穿质股青春朗息
完全老师种书卷反更像离儿远学学
“平喜欢唱唱歌唱样抱歉刚才太急伤吧”
“事事觉厉害声音简直比音响练歌厉害吗练什歌啊事练练遇歹徒什嗓”
扯扯维持尴尬笑容久僵硬脸庞才继续
“别嗓音知嗓音吧练歌辅助候声音”
练什歌李北怎知李北表示练歌丝毫兴趣
李北话题聊于住嘴转
老师份男李北什交流欲望张张嘴欲言又止正巧突剧烈震动
“像激动长吁口样”李北由样法
察觉突震老师交流欲望原乖乖蹲耐性原等震
儿……
李北等点聊快点把李汐接走早点与父母哥哥团聚
虽因两哥哥和父母工作原因导致李北和年见几关系程度比熟悉陌
己散善意李北清晰感受
所李北尽己所必将混乱乱世保世平安
当妹妹李汐安危排首位她李北黑暗孤独内唯光芒啊
“周灵又增码比初感受候十倍”
李北感欣喜同又点担忧己种机缘吸收灵淬炼己再遇怪物保
像妹妹李汐样怎办知怪物热武器趋势……
李北由往像热武器越越用连核武失威慑作用
“消灭怪物世界和平奋斗”才抢资源呢和平和平知吗宁太平犬做乱世
嘴角微翘却怎像嘲讽……
“唉怎突雾啊”
旁传年轻老师惊奇声音李北奇转问
“雾”
“啊见度几米真奇怪刚才太阳”
空阳光明媚万云哪什雾
“周灵又几倍且断增加难……”李北猜估计离十
灵种各类物莫处东西处全宇宙浓淡差别
并每物吸收码李北色光团改造运转特殊法决才吸收
震知什候停顾周早站奇交谈周渐浓雾
李北越加迫切快点找妹妹
“恶果机”李北再次抱怨机班主任学习名义收走保管奈
“李~汐~~哪~儿”