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“凌吃吗”
涂山容容凌礼貌吃饭式微笑询问凌
“嗯吃”
错许凌史第次吃最饭菜毕竟穷光蛋
所凌吃总吃毕竟穷分钱
更何况连高钱李蒙凑钱给
“吃吗吃点别噎”
涂山容容伸凌背缓慢抚摸
吃完饭凌将碗猛放像解脱般似
“呼~吃饱”
凌吃饱样涂山容容便由主笑笑
“呵呵~既吃饱始今午课程吧”
听涂山容容微笑句话凌此情十分愉悦立刻答应“吧午学什”
凌此信满满样涂山容容嘴角由主邪笑
“今午任务5书并且允许偷懒象明吗”
听涂山容容话凌连果断答“问题”
当刚完久立刻反应‘件事’
毕竟凌所希望学习式种死学式学习夹杂乐趣式
许种式于适合某候却十分甚至极端适合
“等等午太吧至少厕所......”
此凌忽意识件事情严重性
“厕所啊果认真读话休怪客”
此涂山容容‘休怪客’候语明显严肃像猛警告样
凌样反抗鬼更何况连西修最低境界练达
凌完完全全学习领域顽强抵抗普通
“定定师父话怎敢听呢”
虽凌表敢听其内非常听己打她早反抗
更何况唯够抑制住己冲动走更远
再涂山容容做
“话底读什书啊”
凌疑惑毕竟什够读书读话必须找涂山容容借
毕竟贫穷除借基本钱够买本书啊
况且吃饭赊账样凌怎分钱呢算路偶捡
“读什书让读《红线仙册》吧毕竟再几做任务呢学习必相关知识话候怎做任务呢”
虽涂山容容表关凌内则趁机某算盘
听涂山容容话凌疑惑“师父本《红线仙册》应该哪拿它呢”
“嘛......倒本暂借给用”涂山容容微笑从变本书
虽凌知底怎回事清联‘涂山容容口袋定枚储存物品纳戒’
毕竟局够联东西未免纳戒
“等等师父东西收钱”
涂山容容微笑将书递给凌便由主件事疑
听凌疑问涂山容容笑笑“凌挺聪明嘛果收话买更何况暂借给并直接卖给明吗”
听涂山容容解释凌才从算放且顺接涂山容容本书微笑涂山容容“谢谢师父”
正当凌刚刚接本书候涂山容容忽又再次
“果把本书弄破或者弄脏话需付钱并且需挨打”
听涂山容容再次嘱咐话语凌便尴尬
“额......师父什挨打啊”
凌纳闷毕竟认样话需将书买行当听涂山容容解释算完全明什涂山容容嘱咐
“把书弄破觉用付钱简单吗再血岂让瞬费”
涂山容容虽表微笑内则十分严肃
听句话凌初默默语诧异翻书刻震惊
涂山容容给本书每点重全部清晰标注并且从本书干净程度本书主本书珍惜
本书内部样凌原本推卸责任瞬听胸腔涂山容容坚定“放吧师父定珍惜本事”
凌此坚定样涂山容容虽脸色变其内则十分
“果什懂话随找房隔壁”
“嗯”
“走吧”顺牵凌往住所向走
此凌原本拒绝毕竟知涂山容容传送符更何况样够省
因原因始终
毕竟经脸红同红彤彤苹果样样拒绝话恐怕足吧