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桃李学院学由
学习压并重甚至轻松
学习轻松因于部分桃李学言学习并难事——换句话果所学艰难学……何苦穿套喜欢合衣裳
同于更需学习知识
成长蜕变断成长蜕变
桃李学院每午点半放学学习学习搞研究搞研究该挑战挑战……突破学学组织分配、各社团带领进行活动候活动直办深夜
每周周整午学由学校官组织举办活动更
学正式相互挑战
今午活跃校园各处新免训任务拥免训免考核特权
莫珏周候获“由”直做己任务
莫珏挑战两位兄弟挑战所知“莫肖张”组合“莫”武馆嚣张……
挑知所莫珏才今午教官进行体训考核候校史馆处入侵者并把警报信息送给吴翔示警学校
跟
……
……
把目标跟丢——莫珏决定跟法
校报及校外网络媒体最写“鲁莽桃李学关校园安全私追踪侵入学校法分果于内学院迷路”
事实跟莫珏所完全样
主动跟丢真跟丢……
莫珏翻围墙经找黑影点踪迹
“痕迹抹除做比老哥彻底完全层……处转转先”莫珏骑辆路边行车打算果遇岔路往左拐
……
……
关于老哥任务除请几位朋友帮忙找线索外莫珏校学讨论区甚至管理“貊”积分悬赏
相关线索百条经筛选排除莫珏觉与任务最符合线索校史馆边凉亭幅壁画
画颜料干裂色彩偏淡偏暗显年
壁画画两颗硕果累累桃和李
画首诗
——
桃李鸿鹄志
流芳百世异乡石
朝凡尘
暮笔书山诗
……
除首诗壁画右角刻句话“桂妃儿宇宙第——君桂桂”
字刻深抹毁坏壁画——于它才存
桂妃儿东城最家娱乐公司君桂桂传媒集团牌明星电视和杂志她底最完美女
敢把爱慕刻真次胆包恶作剧啊……
让莫珏感奇怪刻字署名壁画却
莫珏思维式跟同龄同从未画“桃李”壁画桂妃儿名字或许让接近桂妃儿
因莫珏知几周接触像桂妃儿样名流士……
……
……
几莫珏校史馆凉亭儿壁画事情
最始分析任务与壁画诗作者关
根据壁画内容首诗作者首选肯定山门尊师恭仁君老先
社各报分析恭仁君老先从十年收先刘钰选择隐居山林修
法广泛认同
老先莫珏肯定找于条分析行通
再莫珏章老师班提位研究老师蒋老师
莫珏章老师带老哥几年于其相关性存——任务布置者总按常理牌任务进行者养成按常理分析习惯
蒋老师班同学蒋祯檬父亲内学院教学搞研究同蒋老师正老先第十弟称廿先蒋廿
于相关性又条……
莫珏曾任务“享受”字表明需桃李混
桃李学院混最式进内学院
所切似混乱其实最终与内学院关啊
因此莫珏刚才黑影瞬果断选择跟进
再找找相关性
跟感觉走哪感觉全需任务——莫珏总某次挫败老哥话
其实莫珏切分析靠感觉
海捞针需磁铁总觉似若……
针真正信息像壁画画果实样藏枝叶它直存虚妄
却虚妄
像君桂桂桂妃儿
……
……
“真啊”莫珏感慨
骑行车转近半却遇路岔路座用电建筑体
与外学院相比内学院息带古旧味
石板路路边流水玉桥桥旁木屋凉亭飞檐绿瓦围它密麻望尽绿……
像居民房屋全变成木花草安居古城
莫珏拍几张照继续行
桥央踮脚抬眼
林深处莫珏终于座名宝斋房屋；
目光往回收桥近处条十字岔路口；
沿路口向左岔路望路衣少年
隔半条河和河岸草少年
绿林青草清溪路微习习衣少年美画……
“真……啊……”莫珏竟合适形容词
忽岔路口草丛处东西动
爬行尾巴米左右黑色扁……
“快停”
莫珏吼双摸腰甩腰带藏器物接右脚蹬行车冲