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袁突口打破众沉默
沈才皱眉口“袁老师学校应该比更赋计算机高吧”
袁眼沈才摇摇“信事傲”
兴真由向袁“袁老师所选学校学”
“应该”袁点点响今见哪位学由点点
旁雷洪解问“袁老师什叫应该叫什名字班班主任谁”
额
听雷洪问话袁愣仔细半便口“叫什知哪班级知班主任谁知”
“哼袁老师什知清什推荐莫非觉部长随意浪费”雷洪口直接怼
袁犹豫“选确实并清点完觉试便试试便试部长所比”
沈才袁口确实奇老师话插话候兴真点点“哪点”
“位同学今早图书馆边书非常学”袁认真
雷洪听由“学难赋难解决眼密锁”
“知怎书吗”袁问
雷洪愣笑“怎难成闭眼睛页页翻”
袁轻笑声顺便拿旁计算机课本翻遍“吗样书”
袁动作简单让雷洪和兴真两懵逼半反应什意思
雷洪沉思良久才猛口“袁老师胡候图书馆翻书书居够破解密锁什玩笑
袁“请听完”
兴真点点袁继续“复习遍因书记且记清清”
袁继续“仅此因翻书动作实怪异且本接本严重影响其同学书环境便询问结果真背所书完背甚至倒背流”
“什玩笑”雷洪冷笑声
袁“场所同学见证百十同学吧”
“怎”沈才喃喃低语听袁“且全部计算机书籍概注意果按照所应该试将层楼所计算机类型书籍完”
“袁老师玩笑并笑”兴真半才样毕竟件事实太思议
袁笑笑“信信任何损失推荐选甚至知班级所找问题”
袁罢便再理
雷洪半兴真“算够背又何纸谈兵罢难成因背破解难度此高密锁”
兴真觉雷洪所理
果袁所真将数万本计算机类型书背完凭借书本知识怕做法做事情
沉默
沈才袁知什内相信袁老师所又觉恍太
老师突沉默其同学又敢话最胆口“觉找试试”
意思并找高
己信相信学校竟比更强己知
甚至竟背完所书籍
听沈才话兴真点点向袁“袁老师既此便试次麻烦帮调查信息尽快请”
袁点点反“回调查果记错当和朋友哦应该查”
完众随意聊几句便散所参加次破解密锁沈才留兴真叮嘱接比
袁快便图书馆查资料
却查张闲信息她查林晓筠信息便将电话拨
......
......
张闲甚至极
躺床突任务完成度变成完成
更让兴奋躺躺收装逼者最低分数10分左右左右张闲贡献值经再次358分
虽知什装逼者
又收获便事
应该和己破解并且重新加密关系吧毕竟把密锁己破解重新解锁般应该法破解
当己任务奖励本却突阵郁闷
婊又调皮
技提升卡玩意儿啊当她选择提升候
表字宿主贡献值够请努赚取
赚妹啊次百贡献值百分居够当升级至高级需千分候张闲终于忍住拿表拿螺丝刀
决定研究表内脏什东西