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夏夜奇什老王沐雨态度跟其态度完全同于把问题问
“沐雨什老王啊话温柔让特把垃圾桶洗给创造干净环境老王某亲戚吧”
沐雨听噗嗤笑旋即偷偷瞄眼老王老王绘声绘色讲课
才声“王老师亲戚啦爸爸跟王老师原学校年级第”
“啊”夏夜惊年级第学霸啊难怪老王她
老王性格夏夜班级清成绩够违纪所欲成绩做什两句
当夏夜除外原主梁非凡放弃类平作用做做苦挥点余热作用
“叫梁非凡吧”借两合用本书沐雨往夏夜靠靠夏夜清晰闻少女散幽香
“怎感觉王老师意见啊做什坏事”
少女奇眼夏夜尴尬笑笑怎回答难跟她差学习经常捣蛋向她再讲讲己黑历史
夏夜脸尽管做原主行买单啊
“成绩知老王吧爱用成绩所针”结结巴巴编借口把问题糊弄
“哦原样加油呀学习刷刷王老师印象分”沐雨信真给夏夜打
“给补习问”少女热情
夏夜感动差点眼泪掉纯朴善良女孩啊骗她她竟安慰
夏夜羞愧
分针转飞快晃节课
课同学跑围夏夜旁边
当夏夜知明旁边位才主角
高涯枯燥班转学件事当拿作谈资尤其位转学美少女候
“沐雨哪学校”
“沐雨住哪呀”
“沐雨什兴趣爱吗跟分享”
“沐雨男朋友吗”
……
听越问越分夏夜象少女足措样忍住吼“给回己座位挤干嘛”
夏夜吼虽忿奈何梁非凡影响点悻悻回己座位继续讨论新同学总总问题
沐雨突展颜笑“平……威武吗”
“咳挤打扰学习虽课浪费啊”夏夜完句话脸红跳像真样
“嗯浪费”沐雨脸赞同点点
“梁非凡问问题”沐雨凑夏夜使夏夜禁向微微仰
“问吧定知言”
“平班成绩呀王老师挺友”
“……”夏夜难启齿原主锅最终背“成绩样凑合吧班排几十名”
似乎夏夜窘迫沐雨再追问
沐雨右握拳轻轻击左掌仿佛定决
“帮补习”
“啊”夏夜愣抬向少女见少女眼片认真
“什帮补习”夏夜奇怪问
“因成绩定把成绩搞”
“成绩什帮才第见”夏夜相信少女见钟情
具体相貌照镜虽丑帅惊动至于让沐雨样美少女所青睐
沐雨她眼问样问题
她微微笑“朋友吗第朋友总特殊意义当希望朋友变优秀点”
理由牵强夏夜勉强接受
随口“怎总跟成绩莫非成绩太差老爷派帮助学习”
夏夜正找节课书本所沐雨瞬眼躲闪
“概吧定派帮助学习所学习呀”
“放吧学霸亲把教定学定负沐老师期望”夏夜保证
与夏夜目标相同成学霸教何乐呢
夏夜拿英语书放两桌“节课结束课等儿陪领书本”
沐雨“啊”声“课早操吗”
夏夜所谓摆摆“关系经常翘老王管放吧”
沐雨“次准再早操”
“姐定”夏夜奈怎种沐雨把培养成学感觉啊
“算她给补课份给她总跟家姑娘争吧”
于认认真真完节英语课夏夜等教室同学走光才带沐雨往教参室走
万家告诉老王带坏新同学事少事避点