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第009章 乘法口诀表

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  “鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波……”
  第二天,清晨,麒麟小学早读时间,从教室里传来朗朗读书声,学生们读着朗朗上口的诗篇,这一首出自“初唐四杰”之一骆宾王的《咏鹅》,在孩子们稚嫩的语调里别有一番风味。
  他们诵读课文,可不像高年级的学生,字正腔圆,他们摇头晃脑地“唱”读,像唱儿歌一样。
  九点半开始早读,二十分钟,“唱”读像《咏鹅》、《山村咏怀》之类的诗篇,还有像《秋天到了》这样的简单小短文。
  早读下课,学生们忙着去厕所,在教室里追逐打闹,虽然老师一再强调,校园内不准追逐打闹,但爱闹腾是孩子们的天性。
  管你老师三申五令,还是苦口婆心,最终也是无法杜绝孩子们的天性。
  但为了避免追逐打闹磕磕碰碰伤到孩子,老师还是不得不一遍又一遍地重申纪律问题。
  如果讲一遍就凑效,那就不是教育了,而是国家颁布宪法或法令,作为公民必须执行,否则就是违法乱纪。
  教育有时不得已,需要一遍一遍地重复强调,正如学生们早读,一遍一遍地“唱”读课文,渐渐地也识字了。
  今天的第一节正课,是数学课,纪学锋的课,身为二年级的班主任兼数学老师,他尽心负责,因为纪小锋正在读二年级,也是班里的尖子生,老师眼里的天之骄子、同学眼里的佼佼者。
  纪小锋是学霸,这件事藏在纪学锋心里,乐滋滋的,这种重温自己学霸史的感觉,比买彩票中五百万还爽。
  站在讲台上,纪学锋环顾了一眼教室,一颗颗小脑袋翘首以盼,那眼神里流露出纯洁无瑕,仿佛间,他感到一种空前的窒息感。
  这些孩子的世界,可都是一片空白的净土,在这一片净土上,播种下什么样的蓝图,几乎可以说,全靠他手里的粉笔、站着的三尺讲台以及那一石灰粉粉刷的黑板,以他的视角,给孩子们勾勒一幅如何的未来图画,作为老师,任重而道远。
  他的目光掠过纪小锋,这位孩提时的自己,坐得笔直,双手搭在桌子上,眨巴着小眼睛,眼神里对知识如饥似渴。
  涌入纪学锋脑海里,只有一个字:帅!真帅,小时候的自己,长得萌萌哒,帅气,无论怎么看,都不感到厌倦,怎么看都好看。
  他嘴角微微露出了一丝诡秘而得意的笑,如此细微的神情变化,学生当然不会觉察,也不知道他在想什么。
  当他目光落在教室里唯一一把“龙椅”,说是龙椅一点也不夸张,香樟木雕琢,几乎和电视剧里皇宫的龙椅媲美,椅子的扶手上雕刻着飞龙在天龙纹图案,坐垫是柔软的兽皮,整个一张“龙椅”与其他长凳显得格格不入。
  然而,今天“龙椅”上却是空空如也,“皇帝”并没有来上早朝。
  纪学锋微微皱起了眉头,对着学生们问了一声:“黄延宗呢?”
  这把“龙椅”的主人,正是村长黄耀祖的宝贝儿子黄延宗,他非要搞特殊化,说他儿子坐长凳不舒服,所以,从家里搬了一把“龙椅”来教室。
  娘的,不就一村长儿子,装什么皇太子,这样惯着,将来真不知养出个什么种。
  穿越过来的纪学锋对此嗤之以鼻,看来,很有必要整饬一下这股子歪风邪气了。
  搞特殊化也就罢了,现在,公然旷课,也太目无王法了吧!
  一问起黄延宗,胖虎心虚了,想着昨天下午放学,路上纪小锋给黄延宗胖揍那一顿,会不会因为那件事,黄延宗起不来,所以旷课了。
  “嘶嘶嘶嘶……”同桌胖虎像蛇吐信子一样,拽了拽纪小锋的衣袖,嘶嘶地朝着努嘴。
  纪小锋略微侧目瞧了他一眼,神情自若,毫无表示。
  “纪小锋、纪小虎,怎么回事?你们在使什么眼色?”警觉的纪学锋发觉了胖虎神色不对劲,立即点名问道。
  胖虎愣了一下,“报告老师,我……”
  纪小锋左手举起手来,右手掐了一下胖虎,“哎哟……”,“报告老师,胖虎他……他牙龈上火,牙疼!”
  胖虎一个疑惑的小眼神,纪小锋狠狠地瞪了他一眼,幸亏两人平时待在一起,胖虎又比较服气纪小锋,被他这么一瞪,哪里还敢开口说话,只好装作牙疼,“嘶嘶嘶嘶……哎哟……”
  纪小锋差点笑了出来,胖虎这贼小子,平时看他憨憨的,这会配合演起戏来,还真入戏,简直是戏精啊!
  纪学锋不傻,当然能够看得出来纪小锋撒谎,尽管他说得像真的,脸不红心不跳,但胖虎的表情却出卖了他。
  “好,小锋,坐下。小虎吃东西注意点……有谁知道黄延宗为什么没来上课吗?”
  讲台下的小脑袋摇个不停,纪学锋只好作罢,先上课,等下课后,再去了解了。
  “今天,我们上课的内容,是数学里面,最常用的,四则运算当中乘法的另一重要内容,乘法口诀……”
  纪学锋翻开讲义,拿起粉笔,转身,在黑板上,洋洋洒洒地写下了“乘法口诀”四个字。
  “好,请同学们打开数学课本,封面的背面……”纪学锋拿起数学课本,举起在空中,手指划着,“在我们课本上,有乘法口诀表,同学们看见了吗?”
  “看见了!”
  讲台下高声整齐地回答。
  “哎,对咯!”纪学锋接着说,“我们先熟悉乘法口诀表,除了在数学课本上,还有一些同学的文具盒盒盖背面,也有的哦!”
  纪学锋从讲台上缓步走下课桌过道之间,顺手拿起前排一位女同学的文具盒,打开文具盒盖子,指着文具盒盖背面,“同学们,看我们李琳同学的文具盒,有文具盒的同学也请看背面这里,哎,这里呢,也是乘法口诀表……”
  学生们翻出了文具盒,学着纪学锋,盯着文具盒盖背面,又对比着课本上的乘法口诀表,像是看出个不一样来。
  纪小锋翻着熟悉的乘法口诀,仿佛一切就在昨日,真不知是造化弄人,还是命运多舛,想不到竟然重新坐在这个教室,重新学习这数学最为基础的知识点——乘法口诀。
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