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坏坏和胖学校附近级甲等医院“果呀坏坏英明呀”胖挂号窗口排队少感叹“坏坏甲医院证明用吗”
“样学校规定请假证明和体证明级甲等行认真学习“学册”学习知学习才改变命运”
“知真病书疼两眼蒙圈什见知什原因妈带病瞧什问题奇怪奇怪”
“黄书怎见疼”坏坏撇嘴
“书动作片嘿嘿”胖笑
“快快挂号”
“挂什科”带眼镜女医问
“内科两谢谢阿姨”胖露憨厚笑容
两从医院胖明显轻松“刚才医眼鄙视行给”胖乐呵呵
“医救死扶伤军训死脱层皮做事哪什愿意倒胖问话呢傻坐话医碰弱智儿童鄙视吗”“实诚敢撒谎”胖辩解
坏坏午4点回学校太早“胖网吧吧”
“行啊钱吗”胖口觉悔
“靠给办法“脏病证明”表示感谢”
“坏坏刚才挂号费公交车费够意思吧”
“再够意思点网吧费吧走吧”坏坏把搂住胖朝网吧走
午6点两从网吧匆忙走“坏坏王老师怎给打电话找机吗”
“机欠费停机”
胖喝进嘴乐差点吐忍住“停机老师显摆机”
“情况所迫嘛找别借钱显示钱王老师借钱”
“行等见王老师别跟见”
坏坏点点两学校分
教学楼5层呈“工”字形所老师办公区分布每层并且“工”字“竖”位置王慧办公室4楼南坏坏假装急跑王慧办公室门口口口喘粗敲门
“进”王慧略带焦急语
“老师您找”坏坏急步走王慧办公桌
坏坏喘粗急王慧稍微舒服点“嗯找学费事情机打通欠费充值”
“哦呢怎今电话接您充值”坏坏意思王慧示意坏坏坐
王慧办公室简单恰够放4张桌4把椅4柜其东西书、水壶等件东西明4位老师办公
坏坏找张椅坐王慧王慧坏坏“学费打算怎办果交学费话学家给学费吗”
“给”坏坏低声
“学费呢丢”王慧急问
“”坏坏把又低低
“怎偷吗”
“”坏坏低更深
“底怎话呀急死老师吗”王慧怒
“老师错请您”
“吧”王慧深深吸口
坏坏抬“老师其实爸妈复读年让职业学院复读喜欢汽车专业于便报学校汽车专业爸妈让学校真喜欢汽车喜欢动实践认职业院校最理学习院校于跟爸妈闹翻爸妈给钱让己报拿学费泄于便进网吧网吧玩哪知网吧碰更怜居网吧待快年每吃便衣服破破烂烂跟话怜陪待段做做事把钱给所钱交学费”
王慧听完愣王慧知家长职业院校偏见认职业院校学习成绩孩送帮家长管几年再给家长；职业院校学用东西认学码学点理论知识先进理念职业院校既学先进理论知识学实用技术技浪费；并且认读学找工作够找体工作坐宽敞明亮办公室工作将展职业院校找工作差环境恶劣当工当服务员展景；家长认孩读职业院校己脸光意思吹嘘所家长孩职业院校学习知职业技术社展量技术操作才实理论创新载体全社职业院校深误解导致国家展程技术员断层尤其缺乏高级技术员即使企业20万年薪社招优秀技术员知帝平均工资5000左右啊同导致职业院校老师受待见王慧此深感触
王慧渐渐平息怒和蔼坏坏“既经做事跟父母坦罢至于父母思工作做让给学费学技术让刮目相谁职业院校培养优秀才技术才才社最急需才学习坏坏辜负老师期望”
坏坏感动点点“王老师跟爸妈做思工作吧让职业院校学所成请您跟学校让缓几交学费吗”
王慧坏坏懂事点点