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和舞蹈区每舞蹈己舞台同曲艺区和史诗区集整区域进行展示毕竟眼睛选择观舞蹈耳朵主动滤掉余声音
此查查和波波正史诗区跟稀疏群走动从周围反应判断似乎正观“魔战”故事
“事情真实吗”波波边喝果汁边压低声音问查查
“魔战故事倒听卡卡哥啦太清应该——”
“观星者尽把名恶魔王打倒比邪恶存竟分化数恶魔卒”
“当观星者本做和它同归于尽准备未曾它死分裂”
群侧表演场景扮演者和描述场景解者
“观星者准备招除弟弥留际用魔法构筑从洋彼岸东秘国度直接传送通——”
虽查查和波波两听云雾俩周围尤其孩却听津津味
“爸爸知知精灵吧”
“啊东精灵除耳朵比长和什区别啦”
“哥精灵什啊”
“别问啊”
听周围话俩变更加迷糊
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东边绘画区库库正边吃种扁平包边观己感兴趣作品
和其用油墨和水粉作画作品同由同期同植物叶组合成作品绘画勉强因作品把叶排列固定块布罢
当比肖像画和景画除库库外其几乎眼离
库库总感觉东西点奇妙感觉
“伙点眼光啊久”
坐幅“画”旁边胡拉碴黄叔放鱼肚鸡向库库搭话
“叶按照它原本植物位置排吗”叔胡和整洁衣服种奇妙违和感啊库库
“点够啊伙怎样拜师学习艺术啊”
“”叔邀请库库言摇摇准备像别处离
“老弟别走啊难见懂——”见库库离赶忙站拉住——
“先拿点食物——”
“等拿吃回”完叔便向别处跑留库库欣赏艺术品沉默
库库决定先叔刚刚坐休息任怎己待将和素未谋叔酩酊醉