第五章 进入游戏

　　汤姆记忆经阅读完付刚坐整理思路办法知己梦境真穿越于汤姆份付刚倒觉所谓既选择实
　　曾经原世界李演盗梦空条释放陀螺果它停止梦境
　　付刚周除游戏舱空空知游戏舱构造万卸错件己直接玩完做靠谱实验偿失
　　李电影属于类脑洞并代表真实
　　付刚果真穿越才刚异世经历程论幸福痛苦经历部分候痛苦往往证明活全部幸福与欢乐给带真实感怀疑己掉进己梦
　　所或许狱代表真实或许堂代表虚幻
　　付刚游戏舱何玩游戏
　　世玩游戏最始充值点卡付刚并玩游戏听别传意淫己故事游戏再需点卡直接充值抽宝箱付刚作花点钱玩游戏虐打满找牙
　　付刚己问题越玩游戏越愿意与别交流愿参加什组织即便需帮任务加入条件宽松帮愿意与帮P孩扯淡
　　导致玩游戏体验放弃最干脆玩游戏此处留爷留爷处
　　游戏关系什体刺激付刚从汤姆记忆段汤姆致印象程序员并科学家负责硬件设计
　　选择什态度待游戏付刚需事情
　　通汤姆记忆致解游戏内容像世认知西幻汤姆所尽深渊属于序混乱阵营游戏应该两阵营狱代表序混乱代表秩序善良
　　当序善良邪恶立善良
　　代表西权分立制度果把序、序邪恶、善良掉势彼此相独立又交织并谁谁错
　　“疯狂次”付刚问己
　　“符合本性玩己老死相往吧娱乐成所谓己玩高兴”
　　“干什先进入游戏体验再决定己怎玩”
　　“当条件候怎玩果条件游戏挣扎挣扎太用处”
　　付刚站活动体又游戏舱钻进
　　游戏舱内浑浊液体所谓营养液汤姆给游戏当程序员候见内测钻进候营养液比澄清与粘稠
　　躺游戏舱内罩动扣部游戏舱始进行扫描确定躺位置游戏舱感应器固定付刚
　　“叮游戏者请放松始扫描体作游戏者原始数据继续记录请游戏者耐等候”电合成声音
　　付刚感觉感应器释放微弱电流所谓扫描原始数据吧副体什数据刚从监狱冷冻完又关假释区房内连游戏用营养液最低级最主汤姆号经封掉
　　约十分钟扫描结束
　　“请回答问题”
　　“辆失控火车经岔口火车正常向左运行左侧十孩铁玩耍右侧孩玩耍请问选择向左向右向行驶”
　　“向左”
　　“交叉路口路边两真话假话并知谁什请问找正确路该何问何选择”
　　“随便找问果问条路正确吗该何回答果答案否定条路正确果答案肯定条路错误”
　　“明哥哥兄弟哥叫宝哥叫宝哥叫宝请问老叫什”
　　“明”
　　……
　　共十问题问答选择付刚快答完
　　“原始数据经记录完成游戏物正创建请稍……”
　　“游戏物经创建成功请游戏者命名请注意次命名真名随意游戏告诉其”
　　“付刚”
　　“名字注册成功始进入游戏”
　　付刚眼黑知经长类于黑暗错觉付刚计数样恐怕快睡
　　进入付刚眼帘灰色空挂颗色星球周围穿裘皮裙趴伏像祈祷什
　　随祷告声音加剧扬臂站围绕火堆始跳舞舞蹈原始且狂野周又始低吼声音老者站火堆旁边向火堆撒什东西每撒次火堆燃烧剧烈次
　　老者嘴知嘀咕什越越快最声“呜啊”所停止动作
　　老者再次火堆跪其跪付刚并掌握己体随故事情节跟众做动作
　　己视角应该原始部落家应该祭祀什点像世萨满教萨满教据最原始宗教比世世界宗教古老付刚穿越萨满教基本经消亡部分保留古老传统部族才遗留
　　周围原始穿动物皮毛做成裙带各种饰品饰品越高级代表部落位越高饰品少甚至连裙则代表部落位极其低
　　孩基本什穿付刚与周围孩算特殊儿童带羽毛腰穿裙代表位低
　　原始脸涂抹颜料付刚感觉内恐惧
　　世科学家研究类恐惧源基本类祖先巨灾害遗留类脑皮层深沟壑据源灾害恐惧并遗传给代
　　至于类本感动恐惧却知恐惧源什其实己遗传基因
　　仪式结束老者把付刚叫拉走回己屋
　　“阿尔法世界恐怕完规则改变刚才预言”老者叹口付刚却知该什连故事背景清
　　“死活清未未层迷雾笼罩将定成伟者”
　　“晕游戏引导篇吧老向每参加游戏者吧”付刚
　　“虽规则改变部落传承断把巫术传给保留”老者抬指付刚部付刚脑海东西
　　“隐藏知识直打把扔进长河长河飘荡未知名年代驻留展传奇”老者用深邃眼光付刚又摸摸
　　“闭眼睛始把扔进长河”
　　付刚闭眼睛却吐槽玩破游戏墨迹