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周午刘青年带领第批先赴京共包括儿李、王干、张丽和陶几第期参加学习
刘青年打算学习效果何果确实错步从层管理员选拔部分优秀员参加比豫州王利军、丁书峰、邢立泉等全当投资
几凌晨分抵达京学直接校园内招待所入住简单休息点整座容纳约100圆形阶梯教室正式始课
位满脸笑容叔主持先举行型班仪式
“各位学员咱期学员班主任任京学成教育部副主任姓朱
咱班共85南海北湖海共同目标坐同教室……”
座位放学习资料最张学员情况表刘青年眼
确实学员表清显示每单位职务等详细信息85分布全国近20省市职务栏数总经理总裁
几全国驰名型企业经常电视
儿李低声“班藏龙卧虎物啊”
“管什物教室坐样同学”刘青年
听台姓朱班主任继续讲“座每资料座各位工作岗位涉及各行各业产制造、商业售、进口贸易商业连锁等
点先给家清授课给家讲具体工作法讲论实践才所行业‘拿’
给家讲基本管理理论营销理念尽量穿插国内外行业经验介绍
期望通原则性东西给家所启让家各吸收运用具体工作
除课堂授课家增强互动共同讨论取长补短共性问题更欢迎家主动提……”
“主任讲挺实”儿李又
“其实种学习除让家阔视野重功给众提供互相交流探讨机”旁边王干
朱主任讲十几分钟第课程便正式始
午理论课朱主任亲授课内容《管理学概论》儿李张丽陶久听昏昏欲睡
果第几直接逃课
陶和张丽抱怨“什计划啊组织啊干嘛复杂呢讲名词听懂种课咱搬货卸车更痛快”
儿李努睁眼睛“咱钱交——几千块呢讲东西必须弄明实行咱囫囵吞枣把它全吃进肚
否则太吃亏!”
张丽陶两苦脸点咬牙端坐终究忍住打瞌睡
儿李突办法“咱听懂抄啊”拿提准备笔记本真掀课本笔划抄书
张丽和陶两法炮制……
果第节课结束笔记本抄满满两页
刘青年忙亦乐乎点始种精打采状态觉非常奇怪“抄书超精儿”
“呵呵”张丽低笑“抄书歹事儿啊抄书干儿呆坐浪费吗
掏钱浪费浪费金钱”
刘青年和王干互相奈
王干干脆拿儿李笔记本“样每字每段话抄抄名词解释和懂再照听老师讲慢慢琢磨啥意思……”
认真点
午课程结束等众离儿李独坐埋抄书
张丽和陶走见儿李边抄边念“管理类各种组织活动最普通和最重种活动管理目效率和效益管理核管理本质协调……”
张丽突似所悟“干管理咋突明呢”
儿李“啥叫管理”
“让老老实实干活嘛!”陶随口
“至少全”儿李洋洋意“书写啊管理真谛聚合企业各类资源最优投入获最佳回报实企业既定目标……”
“书写点意思真学!”张丽若所思
此终于感觉非懂似懂……
午讨论课题目《新形势商业机与险》始便由言
儿李觉比午干巴巴讲课太由主打精
刘青年和王干坐排认真听别言数谈己行业情况其两言引刘青年注意
原王府池楼法新形势型售商险远远于机市场经济型售商缺乏足够理念支撑和实际借鉴表反映迟缓举步维艰
另位十岁左右谈观点几乎相反觉目机于消费特点日益性化应商业业态呈样化
需求断丰富型售商针断增长消费需求适应它满足它机言喻……
刘青年特意拿学员登记表查此叫谢佑曾任家乐喜运营总监
午课程结束几觉颇收获张丽儿李陶状态
陶“机于险最机国民营国退民进!”