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14日晚海花园
站端木慎家门指放门铃按甩甩将背挺笔直照机屏幕理理型机屏幕满眼血丝男“打精职业涯困难”当今社知谁带总习惯把警察化认警察所事实警察筹莫展候每城市警局未解谜案积厚厚灰像从拿样从愿意拿永远封存照进光角落
记入行第派所班当所位年妇女满脸写种名状悲伤她进跪她她岁儿她买菜候走丢她哀求帮她找回她走失孩所民警同志快做记录用职业性微笑回复“快动警”位妇女永远知民警同志所谓动警贴几张寻启事罢种失踪口本非常难调查寻找走失儿童往往消耗全市所警且未必成功所通常所走失口少调查敷衍事做记录安慰家属把案卷丢档案室角落任它积充满嘲讽灰从终于知世界真警察办事认识最深刻件事
所表良提拔至刑警刻知因认作刑警应该所案负责
实刑警队第档案室又见悲伤——连档案懒拿翻翻光堆灰仿佛经知切
唯犯罪嫌疑杀害凶依旧逍遥法外唯进展和整案情相比简直笑话
必须打最精因故事完结法网恢恢疏漏凶最终定和韦空抓捕再交给法律审判种结果
按门铃门端木慎“早真意思...”“事进吧”等完端木慎先招呼进门端木慎父亲差母亲留学校加班家
“呃早聊哪”端木慎挠挠
“谢易学校受欺负话平家吗”放轻松种平和语问
“嗯父亲班通常家差国外”端木慎倒两杯茶谦谦君
“直妈外找钱男才知男谢震当座城市经赫赫名外贸家学校见学校见班所包括老师和校长知事”端木慎接像让知谢易全部或许早该找真正愿意分享谢易平
“学校敢欺负甚至见问问”学经世故吗果经老
“始易觉己总算松口久将所屈愤全部给所同班甚至见跟哪怕敢跟全部受鄙视”
端木慎将茶杯微微拿又放低语
“警察先”端木慎抬眼帘依低垂“怎仁义句话”
“应该古习惯做吧”回答确实类历史别受仁行义事算受仁义经常畜行报复家仁义算古类从改变本质
“觉仁义因义错”端木慎扶“易做做事记班瘦弱女同学欺负次俩正坐空调位女柔柔弱弱向请求把空调扇叶向打因吹女孩腿冷易她将叶狠狠向打女吹；次易踢球把球踢教学区砸位家长校长事找问话结果把校长骂顿扬言让校长滚学校事当年级知校长怕谢震让事”
又接“记妈找谢震次班同学赶学校外第安慰总让正义”端木慎靠沙长叹口“知报复形式再毕业毕业正11岁日日除和王烁学另排斥别激动永远记住其实少和联系偶尔和微笑聊聊或者聚聚”
...离端木慎家收韦空短信和牧法医室呆半重线索何冬并赵珑亲母亲两者DNA相差甚远何冬并领养记录赵珑又像亲
案件再次变复杂赵珑亲她谁女儿
动车准备回家休息
回家意识望向窗外忌惮拉提琴女尸于床边放摄像机启录像功休息