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概念十分简单，背的东西也不多，公式也都能轻易推出。
只是我不知道我为何一点兴趣都提不起来。
初中时还挺喜欢的。
这东西很有用，我之后也一定用的到，学起来也不吃力，心情也不会被影响到太多，但我不想学。
我为什么要寻找一个理由？
我为什么要按逻辑做事？
原因很多，但都是逻辑里的原因，连这句话也是逻辑，连我试图作出的突出口也是逻辑。
我感觉如果不对自己的思想在重新审视一遍，逻辑应该会悬置半空中。
谁知道呢，去他的吧。
数学，我表哥说上了大学才算是数学入门，现在学的东西要搞扎实压根花不了几个月时间，全浪费在做题上了。
“那圆锥曲线不知道学它干啥，完全用不到。”
他是这么对我说的。
在烨歌发呆的三十分钟时间里，数学老师讲的东西寥寥无几，。
烨歌回过神来，对着课本看几下就赶了上来。
就这样消磨掉了一节课的时光，很难想象我前几天还在听音乐，看小说。