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岳晗都快忘了自己以前是有多期待那个人的回信。
可当期待一次次落空，相应的期待就会走向相反的极端，失望攒多了，连善意的欺骗自己也会失去热情。
不想再编织任何自欺的谎言，期望值降到了冰点，她有时不禁会想，没有回音是不是也是一种答案。
那个人连只言片语都不想留给自己吗？
不告而别，人间蒸发，连常住地址都变了，就像是在刻意躲着谁一样。
是为了躲我吗？那又何必那么大阵仗，他以为自己很重要吗？
他就笃定了自己会满世界找一个故意玩失踪的人吗？
他以为像小孩子玩捉迷藏，躲起来看别人焦急地四处跳脚很有趣吗？
他是不是觉得就算害别人平白担心，只要突然出现，漫不经心地说一句“你怎么这么笨？我躲的位置又不偏你还找不到。别生气啦，跟你开玩笑呢。我又不是真的失踪。”就可以换取别人的谅解，当作什么事都没发生。
没门儿。
岳晗最恨被别人捉弄，她一向是个开不起玩笑的人。
整蛊、恶作剧、善意的谎言在她这里都和作弄、幼稚一类的词划等号。
收到曾经渴盼的回信她是有一瞬间的兴奋，觉得等待终于有了结果。
那个人曾经那么鲜活地出现过，怎么能随着失踪就当从来没有存在过。
岳晗是个念旧的人，就算是个摆放久了的物件儿，也不会无缘无故丢掉，更何况是人，还是一个有那么一点特别的人。
岳晗才不会承认那个人的重要性，不告而别这件事在她这儿不会那么轻易过去。
不就是一封信吗？看就看，谁怕谁！
岳晗小心翼翼地拆开信封，深吸一口气，想象中密密麻麻的长篇手写信没有出现，映入眼帘的只是寥寥数语，岳晗不多时就浏览了个遍。
她将信颠过来倒过去地翻看，心想着莫非信中还藏有另外的夹层，可是就算把这信看出花儿来，它也就是一封普普通通的信。
虽说礼轻情意重，信的字数不代表什么，岳晗心里还是酸酸的。
要是换作以前满怀期待的她，看到这样的回信恐怕早就不知道在心里骂了多少遍，但是时隔经年，带给她最大的改变就是沉淀。
越来越沉得住气了，遇事不会再轻易跳脚了，学会用平常心去看待很多事。
信的内容和许多家书别无二致，老套的开头，熟悉的内容，也并没有因为是那个人写的就有多特别。
岳晗亲启，
见字如面，展信佳。
好久不见。因为搬家你的多封信件都未能收到，不久前回故居收拾旧物，有邻居将收到暂为保管的信还给我，是你写的。之前有许多封不幸遗失了，我猜是邮差放在门口，多日没人认领，不知辗转到何处了。
抱歉现在才提笔回信。你，还好吗？一转眼都过去这么久了啊。不用担心我，我一切都好。
我不常回故居，以后可以通过邮件联系我。
新年喜乐，盼重逢。
下面附了一个邮箱地址。
这都什么年代了，也不知道留个微信啊、QQ号什么的，岳晗怀疑那个人是不是刚从墓里出土出来的。
但是转念一想，这倒是那个人的作派，不然怎么会突然消失又突然丢出一封信，用轻飘飘的几行字就把一切都一笔带过了？一般人能干出这事儿来吗？
还“新年喜乐”，还“盼重逢”，用不用这么一厢情愿啊，谁稀罕重逢，而且连个地址都不留，一点重逢的诚意都没有。
岳晗觉得这样一点都不公平。
她是不会这么快就联系那个人的。
过去是这么好抹平的吗？重逢是这么容易的吗？自以为是的家伙。
当看到落款的名字时，岳晗却再也绷不住了，把信揉成一团，精准地投到了垃圾桶里。
短短的两个字，一时激起千层浪。“温泽”，不显山不露水的两个字，却像个定时炸弹一样，埋藏了许多年，不经意地点燃导火索，炸到自己面前。
岳晗以为过了这么多年，自己不会再被这两个字，不会再被那个人牵动心绪，“温泽”这个名字已经被她好生安放在了时光回廊里，在特定的时空里珍藏着。
谁知道，简单两个字还是能令她红了眼眶。她看向垃圾桶，目光好像能够穿过团成一团的信封，落在字迹上。
这是就算化成灰她也认得出的字迹。
字体圆润，下笔的力道拿捏得恰到好处，每处转折都很轻柔，收束又很果决。
那个人写得一手蛊惑人心的好字，她一直都知道。
只是用这么漂亮的字，写出的却是那么敷衍的话，真是白瞎了。
岳晗突然想到她最开始先认识的，也是那个人的字，而不是人本身。
小学三年级，班里转来了一个插班生，那个人就是温泽。
岳晗所在的班级在整个年级里都是出了名的，出了名的不服管教。
虽然说年幼的孩子都是破坏力极强的神兽，小孩都有爱玩爱闹的天性，但大多数孩子都畏惧师长，害怕权威，尤其是威严的老师。
为了符合学校的规范，一般的孩子都会在学校里安分守己。
当然，每个班难免会有几个难缠的，令老师头大。
但那些混世大魔王在岳晗所在的三年级二班尤其多，班里许多学生动不动就被请家长。
但魔王们一点收敛的意思也没有，“天女散花”、“人工降雪”、“桌椅大战”、“近身搏击”……
熊孩子们总会因为五花八门的理由被请家长。
老师们又不敢重罚，孩子们尝到甜头只会更加肆无忌惮。
那些特别冒头的还会在班里成立小团体，享受发号施令的快感。
分不清轻重，盲目从众的就会沦为这些人的小弟。
哗众取宠，骂脏话，公然和老师叫板这些出格叛逆的事，在那个年纪的孩子看来，是标新立异，与众不同，他们不以为耻，反而觉得特别有面子。
岳晗性格怯懦，也一直都是循规蹈矩的，班里的小团体各式各样，她知道团体的存在，也都能清晰地辨别谁是哪个团体的，但她不属于其中任何一派。
和老师叫嚣，被当成另类这些对有些人来说很酷很拉风的事，在岳晗这里就像是触犯了禁忌，她不敢和任何一个团体沾上关系，更不敢到老师那里去打小报告。
就连班里的“大哥”在背地里给自己取绰号，拿自己的名字编顺口溜她也不敢表现出不满，只能装作不在乎，无所谓。
独善其身，已经是她能做到的极限，她也不希望破坏这种平衡。
她知道，自己无力改变班里的这种现状，连许多资深的老教师都拿他们班束手无策，她能有什么办法。
所以在看到温泽转来班里的时候，她还淡淡地惋惜了一下，又来一个倒霉催进入狼窝的。
当时的温泽白白净净，看上去有些文弱，平时话也不多，在班里几乎没有什么存在感。
自我介绍的时候，老师让温泽站上讲台发言，他拽着衣角一步一步挪到讲台边上，用蚊蝇一样大小的声音支支吾吾地说：“大大……大家好，我是温……温……温泽，谢谢。”
有一位叱咤班级的“大哥”，叫穆一鸣的，当时就啧了一声：“我的天，哪来的娘娘腔，这么弱。”
要不是被老师一个眼神制止了，可能小弟们早就开始冷嘲热讽了。
岳晗同情地看了温泽一眼，再没有多余的举动。
温泽个子不算矮，甚至可以说拔尖，但因为看上去比一般的男生都要斯文，沉静，在魔王聚集的三年级二班显得格格不入。
岳晗只懂得明哲保身，闲人的事，她没有能力也没工夫去管。
但是好巧不巧，温泽被老师安排坐在了岳晗的斜前方。
班里有订阅科学杂志的习惯，每一次都是课代表领进来，每排第一个人去讲台上拿一组的分量，然后从前面往后传。
有一次杂志传到岳晗的时候刚好没有了，岳晗第一次碰到这种情况，尴尬又不知所措。
这时老师进来了，岳晗正犹豫要不要举手，只见一本科学杂志就这么端端地被放在自己的课桌中央，抬头一看，竟是温泽递过来的，给完杂志之后，他就转过了身，一句多余的话都没有。
接着，他举起手，说：“老师，这里缺了一本。”
岳晗心里感到暖暖的，不知怎的，她莫名地觉得温泽浑身都散发着光。
如果是自己的话，应该不会主动举手向老师要书，只会默默等到老师问有没有人还没拿到的时候，再小心翼翼地举手。
岳晗不知道温泽为什么会这样做，但当时他确实就像一个从天而降、善解人意的天使，巧妙地化解了她的尴尬，不着痕迹而彬彬有礼。
岳晗突然就想到了一个词“救星”，对，岳晗当时第一个反应就是把温泽看作了她的救星，但是这个救星没有跟她说一句话，出手相助之后只留给她一个寂寥的背影。
至于为什么会说寂寥，岳晗也说不上来，她就是觉得温泽有些落寞，有些孤单。
可能当时的温泽是想做好事不留名吧。只是当岳晗翻开科学杂志，却看到扉页上写着两个好看的字“温泽”。
岳晗看过班里男生写的字，有奇形怪状的，有歪歪扭扭的，有比例不均的，也有端端正正的，但是像这样圆润，浑厚，转折处又轻柔不张扬，整体看上去温和舒服的，她还是头一次见。
温泽的字迹和他的名字就这样映在了岳晗眼中，也在她的心上印下了不深不浅的痕迹。
没来由地，她脑海中就冒出了一句不知在哪听过的话“陌上人如玉，公子世无双”。
也是从那以后，岳晗发现原来“温润”这个词不只可以用来形容玉石，也可以用来形容一个人的字。
岳晗想当时的自己可能是产生了错觉，一定是昏了头，不然为什么她看温泽周围都有光晕。
可能是情绪渲染，或是温泽的“壮举”太暖心，她居然忘了在科学杂志上划去温泽的名字，只是在他的名字下方添上了自己的名字。
这只是一件平常的小事，可能换作其他人，转头就会忘记，但岳晗硬是记了好久好久。
从别后，忆相逢，就连回忆都显得过分温柔。
岳晗不知道自己有没有美化那时刚刚转到三年级二班的温泽，她只知道，他像一阵微风，只是轻轻拂过，便能泛起波澜，惊起蛰伏栖息的水鸟。
而那时温泽背影的轮廓仿佛自带消音特效，隔绝了一整个班级的喧嚣。
岳晗从回忆里抽离出来，“见字如面”这四个字对她而言有特别的意义，重新见到阔别已久的那个人的字，回想起初识那个人的字，岳晗一时百感交集。
听说人的记忆每隔几年就会自动过滤一遍，无关紧要的内容都会被删除，留下的都弥足珍贵。
关于儿时的记忆，岳晗有太多太多都已模糊不清了，她那么念旧也是因为自己实在是个健忘的人，她那么努力记住就是为了怕自己忘了一些重要的事。
但真正意义非凡的往事是不用费力去记住的，也没那么容易淡忘，有些事像酒，酿的时间越久越香醇。
温泽把书让给自己，再举手说自己缺了一本这件事，在那么多深刻的记忆里显得那么平淡，但就是这么一件稀松平常的小事，在岳晗的记忆里始终闪光。
当时的一切都像开了时光滤镜，温泽的转身，背影，落在科学杂志上的手写名字，当时自己的窘迫无措，以及之后如临救星的庆幸，起伏的心绪，嘈杂的背景音，仿佛都能一幕幕再现。
无一错漏。
见字如面，真好啊。