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第二十七封

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  致担忧我未来的父亲:
  现在我要跟你聊的,是关于学习技能的一些问题。这个很重要,我已经爸爸你说过了,知识想拿到手,一定要好好学习。那么,为什么我们知道学习的重要性,却还是被学习的困难打倒了!?就像我们明明洞察到了敌人的弱点,但是敌人就像开挂一样,总是无奈地让我们变成了狼狈样。
  这个问题应该是大多数人都熟悉的,因为我们在学生时代,就会发现生活是充满各种迫不得已的,比如说迫不得已听话、迫不得已费心读书、迫不得已加强训练……偏偏老师还要啰嗦几句,这是为了我们的将来、为了家长放心、为了我们个人也不再后悔,等等。
  但是情况和后果往往是反的,造成学生更加消极、更加不理解教育、家长更加头疼教育跟不上、甚至家长跟孩子的关系也愈发紧张……我们不能说立下学业的初心有什么错误,但是关于跨越困难的方法,就像学习的考试题目一样,还是可圈可点的。
  最重要的,其实就是学习态度问题。
  其一,很多人都骗自己,误以为学习态度是环境造成的。因此,只要环境不太让有些孩子心里舒服,他们就会对学习的道路和未来感到迷茫。比如:为什么一定要在教室里枯燥地抄写课文,而不是用绘图涂写的方式比谁想得多,这个样子既浪费了课文印刷,又浪费了自己对于环境的期待。然后,孩子就开始觉得自己的未来可能很难让自己满意,因为这样的环境产生的一切,都是限制能力的东西。家长自然也会头疼,为什么自己辛苦赚钱给孩子送上学校,孩子却认为未来一片乱糟糟。
  其二,还有个态度就是毅力和懂事的问题。孩子很多时候搞学习,功课有时候太麻烦了,往往就得求助他人。虽然说这样愿意学已经很不错了,环境也不咋样。但是,如果我们一发生意外就要求助于人,估计老天都不保我们的命了。很多老师都不介意学生有不懂的知识点就去问,并且视为学习态度端正以及勤奋,但是毅力应该是跟进步成正比的,脑子不能一直那么不灵泛吧!?就算只有精力上的优势,依然可以找自己的学习节奏,完成作业的时间并不是问题,自己觉得顺心就行了。再者,父母其实也插手不了我们太多的前程,学生如果能把自己的学习优势发挥出来,比如特别能背书,或者特别能写作,等等。仅此其中一个优点,恐怕父母也不至于急成那样。之所以发挥不出来,也是因为我们不为自己的未来考虑吧,父母一般都为这种事考虑尽了。
  所以总结起来:
  我们学习的时候,不要推却责任。环境实在是可以换的,只是为优秀的人准备的,你不优秀,为什么要换环境呢?而且,没有生不逢时的说法,周围的人都在为你的优秀努力,而你却还在独占风头。
  如果搞学习发现自己很难优秀起来,还硬是觉得自己费心努力了,又非常无奈;恐怕是因为你根本不把学习当回事。学习不仅仅是一件事,也可以说是一种生活,你的脑子里有学习概念,心里却没有,这能怪得了谁呢!?用心吧,找找适合自己最容易待的时间,这不算强人所难吧?
  我如今才明白这个道理,但愿还为时不晚,我已经退学了。
  
  
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