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致感情深藏的父亲：
我很少把学校里的感情状况告诉你，原因是那时我觉得，你就是个不解风情的男人。可我忘了，感情跟风情根本不能混为一谈。风情仅仅是为了展现自己的能力，而感情是为了保护对方的某种能力。
所以你总是希望我不要七想八想，纠结感情而痛苦。你说，“要是感情上有问题，就想想你那去世的姑姑，怎么死的都没人知道。”
我也没那么着急去开始新的感情，我已经把自己的耐心给异性折磨无数次了。其实我认为，感情受伤就应该开始新的，这是什么逻辑！？为了证明自己在那场感情里不是失败者，就开始这场感情，并且还要求对方不能不治上一场感情的伤疤！？我跟他在一起，就为了软弱能变得高贵起来！？拜托，要点情商和自尊好吗！
所以你一定也不希望，我的伤口一直在纠结，还不让爸爸妈妈知道，甚至让我觉得爸爸妈妈不懂什么叫年轻发展了吧？真是搞笑，爸爸妈妈一直从那年代过来，不就是为了有朝一日能顾及我们现在的感受吗！？不然压根就不会有现在的我们！尽管大家都说，父母和孩子可能有隔阂或者代沟，但是这个可以一起面对的，就像父母教我们拿筷子，我们为什么不能再教他们拿更轻便的筷子？就因为他们不想拿普通的笨重筷子！？这是多么不公平啊！
那么回到主题，我究竟在学校发生什么了？
我一向就有些自闭倾向，所以反应慢，也迟钝，这让我玩不到一块，而且还胆小又害羞。然后老师的要求是越来越霸道又严格的，那种威吓一直让我压力极大。至于我在校早恋，反正奇葩是我们想不出来的，我也想不清他们是怎么被教育出来的，本来就不该去考虑他们，没缘分还能记一笔账不成？
主要是威吓真的太可怕了，至少对于我来说是这样，小学就在背后训，女班主任说我怎么又写错字了，一训全班都知道；在办公室罚补的时候，女数学老师直接抓住我的衣领问我为什么没写；体育老师直接背后召集全班同学，说我神经病；还有老师因为借不到材料和工具，不了解孤僻就说我蠢，态度有问题；甚至有老师不听话就说我是老鼠眼……我本来也被男班长说丑，结果全班都跟着认为我丑，他可是我四年同桌……
然后读了初中，老师还算体谅我，我也更加努力一些。高中又来了，学习的老师就像那个时候一样……
不过，我始终不怪爸爸和妈妈教不好我。因为我那个时候是真的只想爬上去，不想再掉下来。优秀是会上瘾的，尤其是父母终于盼我有个好结果的时候，我就已经顾不上自己笨拙还是灵活、承受或者放弃、忧虑还是紧张了。我听说妈妈都不会教了，就觉得自己有能力啊，爸爸也该放心工作的，再回家等我好消息……
现在我明白，一切都不要消沉和急躁，人有期盼，比什么都好。就像我在你跟你老婆的期盼下，终于从小自大听话了，懂事了，优秀了，所以我为什么不能从大积累，更加比以前听话、懂事、优秀呢！？
是啊，只要我一好，全家都有希望了，而且根本不迟，所以你跟妈妈都说：“现在不存在谁对不起谁，你赶快好起来吧！”