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我总是在想，学习到底是为了什么。
中考那天，考场里每个人的桌子上都有一个垫板、一张草纸。
更加吸引我的是垫板。
垫板上我看见了一排不大的黑字。
“高等院校招生考试”
我沉默片刻，心想为什么不干脆写个中考呢，还省墨。
奇葩。
也就是那个时候，我才对中考有了一点认识。
对于正在经历中考，有了一点感觉。
可为啥要说招生考试？
我脑海中浮现了一个画面：
几所高中的领导人并排坐在真皮椅子上，纷纷翘着二郎腿，戴着黑色大墨镜，在监控背后看着我们考试。
等成绩出来，挑选优质学生，揣进自己的衣服兜里，然后扬长而去……
看，“高等院校招生考试”在我心里就是这个样子。
…………
我英语很不好，非常非常不好。
对此，我对外的说辞很统一：
我生是中国人，死是中国魂，让我学英语，绝对不可能。
通常这个时候，我妈总是一脸鄙视的看着我：你直接说你学不会得了呗。
我：……
的确，我中考的时候还不知道情态动词都有啥。
咱也不知道，咱也不敢问。
为什么英语这么难啊！！！
我的伟大青春全部奉献给与英语的无限斗争中了。
在线蹲一个超级妙的英语学习方法。
…………
忽然想起了东野圭吾所写的《恶意》这本书。
分享两句我的摘抄吧！
1.“令他害怕的，并非暴力本身，而是那些讨厌自己的人散发的负面能量。他从来没有想象过，这世界上竟然会有这样的恶意存在。”
2.在你心里深藏着对日高的恶意，这仇恨深得连你自己都无法解释，而它正是造成这次事件的缘由。
3.但我知道这样的恩德反而招致了怨恨。因为在他面前你不可能没有自卑感。
4.无论如何丑恶的偏见，它的产生绝对不是历史和地域的错。
……
书中的日高善良、不计前嫌的帮助野野口，反而招惹了杀身之祸。
在我的理解：
按照野野口的角度来想。
他曾经伤害过这个人，可他对野野口却还是那样的好。
这样一对比，就显现出了他的自私与嫉妒，他的坏即使是过了那么多年也不消散，他做过的恶事如今以日高出现的形式赤裸裸的展现在了他的面前。
可能每一次见到日高，都会回想起他曾经做过的那些恶事吧。
尤其，日高还很善良，这与他形成了鲜明的对比。
于是日复一日，他对日高的怨恨越积越深，甚至策划了一场完美的谋杀。
就像加贺在文中说的：但我知道这样的恩德反而招致了仇恨。因为在他面前，你不可能没有自卑感。
他在这场事件中，把自己的形象塑造成了一个受害者，反而让日高臭名远扬，身上被泼满了污水。
他用这样的方法，偏执的让日高成为了一个坏人，他成为了一个弱者。
在我看来，他内心大概是想成为日高这种人的。
我一直相信，人性本善。
就像《沉默的病人》中有一句话：不是受虐者的人是不可能成为施虐者的，谁也不是天生的坏人。
安。