第十四章

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　　《应乡试夺魁当教师；改校制力行全发展》
　　白石村小学，还有民主屯分校和太平屯分校两个自然屯教学点，共有包括我在内的九位教职员工。
　　除了周校长是师范学校毕业的挣工资的公办教师，还有陈老师和姜老师是老教师，年限高已经转正了。
　　其余人都是挣大队工分的民办教师。
　　除了我还没成家，其它都在三十多四十多岁的年纪。
　　每个人家里都是老小一大家子，都种有十几、几十亩的责任田。
　　一到农忙季节，都要趁早晚到责任田里忙碌，多有上班迟到、早退现象。
　　全体都这种情况，法不责众，校长也只能睁一只眼闭一只眼，忙种忙收的季节不等人啊！
　　每当农忙季要放农忙假一周。
　　太多活儿赶不及的，还有请事假的！
　　这样难免就把学生的课程耽误了。
　　往往期末统考前，集中赶进度，补课，效果都不理想。
　　所以多年来教学质量不高，成绩在全乡十几个村校比较，
　　仅占中下水平，每年能考入中学的学生也没几个。
　　今年暑期，有位教师因为违反计划生育政策而生了二胎被停职。
　　师资空缺，中心教育办经研究决定全乡招考，择优录取一名民办教师。
　　考试时间定在九月十三号。
　　得到这个消息，我兴奋地跑去告诉姑姑一家。动员春雪去应试。
　　她倚在小桌旁沉默良久，眼眸幽深，长长的睫毛半垂。看不到情绪，但脸上却明显的无奈和不情愿。
　　最后还是姑父劝说:
　　“去考一下试试呗，咱不一定非要去当老师。你去考试就当检测一下，你这些年努力所学，与别人差别有多大”！
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　　经不住大家伙一起力劝，还加上激将法，她终于还是答应十三号参加应试了。
　　九月十三号大清早，姑父套上牛车，拉着腿尚未恢复好的春雪去十里外的乡里中心校去考试。
　　我当天在校上课没能到场，后来听校长和几个同事回来学说。
　　当时应试者几十人，多是各村的成年男性，女的寥寥无几。
　　经过三场笔试答卷，杨春雪脱颖完胜得了第一。远超第二名几十分！
　　顺利成为一名挣工分的民办教师，就近分进我所在的白石村小学。
　　认识的乡邻们也是一片赞叹羡慕。
　　“这么多大老爷们，竟考不过个十七岁的小丫头！”
　　“她自己还是个孩子呢，怎么能胜任教师职位？会教啥呀？别把孩子们都带得更淘气胡闹吧！”
　　各方议论纷纷，但经此一考已成定局。
　　好在学校就在本屯子里。
　　经简单的备课准备，杨春雪拄着拐杖就上班了。
　　接任了四年级的班主任。
　　全班二十几个十一、二岁的孩子瞪着好奇的眼睛。打量着这个比自己大不了几岁的小老师。
　　课堂上一度喧哗，她讲课不得其法，学生们根本不注意听，不按时完成作业，课堂秩序混乱不堪，打闹的，吹口哨的，吃东西的……
　　她开始伤心气恼。
　　后来不久，她逐渐摸清每个学生的个性，实行个个击破。
　　变得专注，有耐心又细致入微了，没多久班里就一派平和了！
　　多数时候下课后，她都不回教导处（办公室）。
　　和她的学生们在一起玩儿；
　　给学生讲故事，开班级故事会。
　　《中国优秀童话》《格林童话》《安徒生童话》甚至《西游记》《水浒传》《三国演义》《封神演义》《隋唐英雄传》……
　　都成了她的故事蓝本！
　　这穷乡僻壤，文化贫瘠的地方，别说小孩子，成年人有几个听过这些个新奇有趣的故事？
　　没多久，她走到哪儿，学生们前呼后拥，爱上了他们的小老师！
　　语文课余暇，她就教学生们背诵唐诗宋词。
　　从开始的“两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天”……
　　到“大江东去浪淘尽千古风流人物”……
　　有次几个老教师好奇，组团去她班级观摩。
　　距离挺远就听见学生们在背诵:
　　“云对雨，雪对风，晚照对晴空；
　　来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫；
　　人间清暑店；天上广寒宫；
　　两岸晓烟杨柳绿；一园春雨杏花红；
　　观山对玩水，绿竹对苍松，雪花对云叶，芍药对芙蓉
　　…………
　　“这是《声律启蒙》！”
　　有个同事说。
　　我们都欣喜地听着这琅琅的童音不愿进去打扰。
　　周校长从开始的忐忑担忧，到后来就是对着我们大家发牢骚:
　　“这届学生算是全毁在了小杨老师手里了！
　　都教学生们些什么乱七八糟的东西啊！
　　不务正业嘛！”
　　她的好歌喉也派上了用场。
　　原来学校是不上音乐课的？
　　虽然教导处的黑板上，课程表里写着音乐，美术，体育但从来没开过课。
　　一来没教材，二则没师资。
　　这些老教师都三十多，四十来岁文化不高，没受过专业培训。谁也没那个艺术细胞。
　　自从小杨老师来这上班后，她把教导处角落里，那架破脚踏琴鼓捣得能出音了。
　　开始教她班的学生唱歌。
　　《劳动最光荣》《我向党来唱支歌》《娃哈哈》。
　　当时正流行台湾校园歌曲《外婆的澎湖湾》《踏浪》……
　　后来其它年级的学生们也都强烈要求学唱歌。
　　这样每次上音乐课，就把几个班的学生一起安排，挤进一间教室，由小杨老师一人，边踩着那架破脚踏琴，边教全校的学生们学唱歌。
　　开始认识简谱，1234567……
　　后来发现。还教五线谱，什么间名，唱名……
　　音乐课上，在黑板上画着一排排五条线及很多“小蝌蚪”和不认识的符号。
　　校园里有了歌声，每个周末，她还组织举行一次全校歌咏比赛。
　　优胜班拿一周流动红旗！
　　每次她教的那个四年班级，学生们会背诵的诗词最多。
　　歌声也最响亮，最齐整。优胜的红旗总是被她们班拿走！
　　四年级的美术课也开展起来。
　　小杨老师教学生素描写生。
　　学画铅笔画，蜡笔画；
　　学习色彩的和谐搭配；
　　做手工，风车，小动物，折纸，拼图，甚至用黄泥捏各种小物件、小模型；
　　课余时间带学生们去田野采野花野果，回教室用瓶瓶罐罐做插花说这是立体画；
　　还利用土花盆播种植物花卉，让学生们每天写观察日记，记录植物发芽生长过程。
　　课间活动也从原来的散漫打闹变成踢毽子，打沙包，跳绳，跳皮筋，拔河比赛，打羽毛球，老鹰捉小鸡；
　　下雪的日子，更是与学生们一起堆各种形态的雪人，打雪仗；
　　她就像个发光体一般灼灼精芒，吸引着人们的目光。
　　我从刚开始的担忧，维护，提醒，渐渐变成了吃惊，诧异，欣喜，欣赏，佩服！
　　半年来，她把全身心都投入到她的班级，她的学生身上。
　　与孩子们在一起是那么欢乐融洽，自然洒脱。
　　学生们也都真心喜爱他们无所不知的小老师。
　　还给她起个绰号:百科全书。
　　哪怕星期天休息，家里也常聚集来不少学生。
　　有问作业的，有来学手工的，有来学唱歌，学戏曲的；
　　甚至有来问生活妙招，偏方的！
　　孩子们一致都说，星期天在家整天见不到老师就特别想念！
　　其实我才是最不愿过星期天的人！
　　周末有两天见不到她，就失落感爆棚！
　　甚至只喜欢过白天。
　　每到傍晚下班，都有点不舍得离开学校。
　　期末又到全乡统考时候了。
　　白石村小学四年级，不但没被小杨老师耽误了，带进沟里。
　　还从历年的全乡总分倒数第二、三，一跃成为全乡四年级组总分第二！
　　这真是史无前例的！