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石头‘三高’（高压，高强度，高要求）政策成为了班级管理制度，我们接受她的摧残。每次看到那些罚站的同学，我的心里忍不住为他们默哀了三万遍。
我在班上不算成绩排前，不过也在前五里面，每次都认真听课，认真做笔记，因为长大了想成为6名歌手，想像卓依婷那样，总有甜美的歌喉。（现在说来也就惭愧）于是，唱歌便成了我隐秘于心的爱好，我紧抓学习，各种试题我都认真对待，因此我周围的朋友（包括亲戚）大都夸赞小仓成绩优异，长大有出息。
自从三年级开始，我们的语数除外，便多了几门学习—自然、英语（自然纳入教育考试范围，英语不作要求），也因此增加了我们的学习难度。我们的自然老师，是一个小老头，姓米（当然不是米老头了），经常拿着铁架台，酒精灯，火柴在课堂上一展身手。说来也惭愧，我一直畏惧实验操作的东西，最怕爆炸，人员伤亡，然后伤害到自己。
老米经常拿着奇奇怪怪的玩意儿，通常还没上课开始，就让课代表放在讲台上，好奇的学生总是在课代表摆放的时候就开始一探究竟。对于我心里恐惧患者来说，我怕虫，怕火，怕电……于是，这便成了我的学业里的软肋。
一周四节自然课，差不多每天都能和老米进行亲切地交流会谈。老米讲课稍微风趣幽默，但是我最苦恼的是那冗长的课本背诵。虽然有些实验实践过，可总是潜意识里总有懵懂的部分。于是，更加苦恼了，我便希望能有其他的愉快学习课堂。
欢快的学习氛围—那便是英语课。英语老师是个大姐姐，姓蒋，非常年轻，24岁，清秀的脸庞，黑框眼镜丝毫掩盖不了她文静的气息;笔直的长发，洁白的蝴蝶结丝毫掩盖不了她优雅的气质。温温婉婉的语言里，透露着落落大方，看起来瘦瘦弱弱，但却古灵精怪，思维灵活多样。
当预备铃声想起，我坐在座位上，听着不紧不慢的步伐，抬头看见她的时候，便一睹她的温柔。她轻声细语的一声:“同学们好”，恰似一江春水的和风细雨轻轻撩动我的心。我看见她慢慢的掬捧起英语书，我也跟随她的脚步，缓缓地拿着右上角我的书，生怕打乱了统一的节奏，生怕跟不上她的步伐。
我静静地端坐在板凳上，等待她的回应。我看见她轻柔的目光里满含爱意，她炯炯有神的眼睛里迸发异常吸引的目光，像一只孔雀缓缓打开那美丽的屏障，像一把折扇缓缓打开那美丽的画。我不由自主地迎合她，附和她动听的声音，翻来课本。
我心想:“百年一见的美丽天使，降临在我们班上，真是上帝对我们深厚恩泽。”我用手捏了捏手心里的汗，“若是英语老师一直教我们知道毕业，那该多好。”我的心里笑开了花儿。
我看了看课表，周一和周五下午各一节英语课。我有些不开心，心里抱怨想着:“英语怎么不纳入考试范围？英语课怎么一周两节？”但是又想到:每周都能看到美丽的蒋老师，于是满心欢喜等待。
或许我们喜欢除母语之外的其他语种，更加殷切的努力学习英语，因为念惯了abcd，想要学习ABCD，就像习惯了阿拉伯数字1234，想要学习one、two、three、four。我们渴望另一种知识解决我们的深切渴望，我们深切需求，来达到我们的满足感。
看着知心姐姐（后来全班同学都拜倒她温柔的石榴裙下，称呼因此而来）在黑板上工整的书写着那端庄大气的英文字母，我们的心里都赞叹不已。她拿着木棍，指着简单的字母，教我们大声的朗读着。
班上静的出奇，或许是被知心姐姐身上的阳光、温婉、文静、优雅、开朗所吸引，她的身上有一种独特的魅力。她身上具有莫名的感染力，仿佛那是生命的张力，生活的量力，在我们每个人的心里拓印。
“IamXiaoCang”，这是她带我最好的理解。“注意抑扬顿挫，也跟语文的一样，我们在朗读时要注意断句，音调”，她在黑板上铿将有力的写着我不认识的英文单词。“IamXiaoCang”，原来我向别人介绍自己，便是这种起承转合的姿态，“IamXiaoCang”这句话一直印刻在我的脑海里，因为最质朴的一句话，便是最本真的表达。
“接下来我们玩一个有趣的游戏，有奖励也有惩罚哟”，知心姐姐亲和对我们说，“依次按照我排列好的顺序，自我介绍接龙，看看谁声音洪亮。”说完，她拍起了双手，仿佛鼓励我们大胆发言。
我唯唯诺诺地坐着，心里想:“待会一定不要出错，不能出糗。”于是，我有点坐立不安。
知心姐姐温和的说:“请大家准备好，现在游戏开始”。还没等我反应过来，便有同学开始大声介绍自己。我看着一排又一排的人站起来回答完问题，又坐下去，似海浪一样撞击我的心灵。我忐忑不安:“快到我了，快到我了，我该怎么办？我该怎么办？”于是，更加的惶恐不安，“还有一个就到我了，还有一个就到我了，我该怎么办？”我更加害怕，十分惧怕。
我颤颤巍巍，摇摇晃晃着桌子站立起来，红透了脸，飞速而又急切吐露几个字:“I……I……Iam……IamXiao……Cang”，我听着我的口腔里发完这种胆颤的声音，立即巨响地挪了挪板凳，以迅雷不及掩耳之势迅猛地坐下，然后把猴子脸埋汰进书里，就像做错了事的鹬蚌，立马缩回自己的壳里。
介绍完毕，想必都知道，这种表现我必定是光荣中彩。英语老师的惩罚:“表现不好的同学，学唱一首英文歌，下节课表演”。“唱歌，虽然是我的梦想，可是我从来没在大家面前这么勇敢过”，我心里不安的想着。
“叮铃铃”，下课铃声响起，我紧锁眉头坐在座位上，因为表演的事愁眉不展。蒋老师大踏步走到我的跟前，对我轻柔地说:“小仓，我教你《edelweiss》，下节你课唱给大家听，老师看好你哟！加油！”
听了她的鼓舞，我似乎茅塞顿开……“多么来到我的身边啊！”我会心的笑了。